Soạn giáo án điện tử tiếng việt 4 cánh diều Bài 2 Đọc 2: Lên rẫy

Nội dung giáo án

CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nhắc lại nội dung văn bản Văn hay chữ tốt

Ca ngợi lòng quyết tâm, sự kiên trì và tài năng của Cao Bá Quát.

BÀI 2: CHĂM HỌC, CHĂM LÀM

BÀI ĐỌC 2: LÊN RẪY

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Đọc nâng cao

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC THÀNH TIẾNG

Em hãy luyện đọc thành tiếng theo nhóm từng khổ thơ bài Lên rẫy

• Giọng đọc thể hiện cảm xúc vui tươi, trong sáng trước vẻ đẹp của rẫy, của núi rừng và niềm vui được giúp mẹ làm rẫy của bạn nhỏ miền núi.
• Phát âm đúng từ ngữ, ngắt giọng đúng các câu.

Em cùng mế lên rẫy
Gùi đung đưa, đung đưa
Con chó vàng quấn quýt
Theo bước chân nô đùa.

Kìa Mặt Trời mới ló
Trên đầu chị tre xanh
Sương giăng đèn ngọn cỏ
Tia nắng chuyền long lanh

Bao nhiêu ngày chăm học
Mong đợi đến cuối tuần
Được giúp mế làm rẫy
Xôn xao hoài bước chân.

Rẫy nhà em đẹp lắm
Bắp trổ cờ non xanh
Lúa làm duyên con gái
Suối lượn lờ vây quanh…

Rừng đẹp tựa bức tranh
Phong lan muôn sắc nở
Hoa chuối màu thắm đỏ
Giăng mắc như đèn lồng…

Đỗ Toàn Diện

HOẠT ĐỘNG 2. ĐỌC HIỂU

Em hãy đọc to, rõ nghĩa các từ khó sau

Rẫy: đất trồng chọt ở vung rừng núi

Mế: mẹ (cách gọi của một số dân tộc thiểu số)

Gùi: đồ đan bằng mây, tre, để mang đồ đạc trên lưng

THẢO LUẬN NHÓM

TRẢ LỜI CÂU HỎI

1. Bài thơ là lời của ai? Bạn ấy đi đâu?
2. Cảnh vật thiên nhiên trên đường đi đẹp như thế nào?
3. Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi được giúp mế làm rẫy.
4. Vẻ đẹp của rẫy và khu rừng được tác giả miêu tả qua những hình ảnh nào?
5. Em có cảm nghĩ gì về bạn nhỏ trong bài thơ?

Câu 1: Bài thơ là lời của ai? Bạn ấy đi đâu?

Bài thơ là lời của một bạn nhỏ ở miền núi. Bạn ấy cùng mẹ đi làm rẫy.

Câu 2: Cảnh vật thiên nhiên trên đường đi đẹp như thế nào?

Cảnh vật thiên nhiên trên đường đi rất đẹp

Mặt Trời mới ló trên ngọn tre.

Những giọt sương được nắng sớm chiếu vào, như những ngọn đèn giăng trên ngọn cỏ.

Câu 3: Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi được giúp mế làm rẫy.

“Mong đợi đến cuối tuần/ Xôn xao hoài bước chân” là những từ ngữ thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ: rất háo hức được cùng mế đi làm rẫy.

Câu 4: Vẻ đẹp của rẫy và khu rừng được tác giả miêu tả qua những hình ảnh nào?

Vẻ đẹp của rẫy

Bắp trổ cờ non xanh

Lúa làm duyên con gái

Suối lượn lờ vây quanh

Vẻ đẹp khu rừng

Phong lan muôn sắc nở hoa

Hoa chuối đỏ thắm, giăng mắc như đèn lồng

Rẫy và khu rừng như một bức tranh rực rỡ, nhiều màu sắc.

Câu 5: Em có cảm nghĩ gì về bạn nhỏ trong bài thơ?

Bạn nhỏ trong bài thơ rất đáng yêu, chăm chỉ học tập, ham thích lao động, yêu rẫy, yêu rừng, yêu cảnh đẹp thiên nhiên.

NỘI DUNG BÀI HỌC

Miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp và bạn nhỏ chăm chỉ học tập, lao động.

HOẠT ĐỘNG 3. ĐỌC NÂNG CAO

• Em hãy nhắc lại nội dung bài đọc.
• Lựa chọn đọc diễn cảm một đoạn thơ và giải thích tại sao chọn đoạn thơ đó?

CHÚ Ý CÁCH NGẮT NHỊP

Kìa/ Mặt Trời mới ló//

Trên đầu/ chị tre xanh//

Sương/ giăng đèn ngọn cỏ//

Tia nắng/ chuyền long lanh.//

Bao nhiêu ngày/ chăm học//

Mong đợi/ đến cuối tuần//

Được giúp mế/ làm rẫy//

Xôn xao hoài/ bước chân.//

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Chuẩn bị cho bài luyện từ và câu Danh từ chung, danh từ riêng.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!