Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 9 Đọc 3: Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ "Nắng mới" của Lưu Trọng Lư)

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

• Trình bày những hiểu biết của em về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Nắng mới (Lưu Trọng Lư)
• Điều gì để lại ấn tượng sâu sắc cho em sau khi đọc tác phẩm này?
• Nội dung

Bài thơ là nỗi nhớ của chủ thể trữ tình đối với người mẹ của mình. Qua đó thể hiện giá trị đạo đức truyền thống uống nước nhớ nguồn, hiếu thuận của người Việt Nam.

• Nghệ thuật
• Thể thơ thất ngôn
• Giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết
• Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ
• Từ ngữ trong bài thơ giản dị, mang màu sắc làng quê Bắc Bộ
• Nhịp thơ: 3/4, 4/3, 2/5, phù hợp với tâm trạng của chủ thể trữ tình.
• Gieo vần: vần chân liền và vần chân cách - tạo nhạc tính cho bài thơ.

BÀI 9: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

[Thực hành đọc hiểu]

Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tìm hiểu chung

1. Tác giả
2. Tác phẩm

1. Tìm hiểu chi tiết

III. Tổng kết

1. Nội dung
2. Nghệ thuật

1. 
   TÌM HIỂU CHUNG
2. Tác giả

Hãy trình bày hiểu biết của em về tác giả Lê Quang Hưng.

• Sinh ngày 10 tháng 4 năm 1956.
• Quê quán: huyện Vũ Quang thuộc tỉnh Hà Tĩnh.
• Ông là Phó giáo sư Tiến sĩ chuyên ngành nhân văn.
• Được trao tặng giải thưởng và huân huy chương:
• Kỉ niệm chương Vì thế hệ Trẻ.
• Giải thưởng: “Các tác phẩm lí luận, phê bình văn học, nghệ thuật xuất bản năm 2018”.

- Tác phẩm tiêu biểu

Xuất bản năm 2019, cung cấp cho các bạn những kiến thức hữu ích, quang trọng về văn chương Việt Nam hiện đại ở nhiều góc nhìn và khía cạnh khác nhau.

2. Tác phẩm

Trích từ “Đến với tác phẩm văn chương”, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007

1. 
   TÌM HIỂU CHI TIẾT

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Dựa vào kiến thức đã chuẩn bị ở nhà, trả lời câu hỏi sau: Vấn đề trọng tâm mà bài viết này nêu lên là gì? Những yếu tố nào giúp người đọc có thể xác định nhanh vấn đề ấy?

Câu 1

• Vấn đề trọng tâm: làm rõ chi tiết nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh trong bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư.
• Nhan đề là yếu tố giúp người đọc có thể xác định nhanh vấn đề ấy – Nắng mới.
• Hệ thống luận điểm của bài viết được triển khai như thế nào (chú ý tới nhan đề, bố cục bài viết, lí lẽ, bằng chứng được sử dụng cho từng luận điểm)?

Câu 2

Bố cục

Phần 1: Hồn thơ trong bài thơ Nắng mới.

Phần 2: Chi tiết "Nắng mới" và cái "áo đỏ" trong bài thơ Nắng mới.

Phần 3: Nét cười trong bài thơ Nắng mới.

Phần 4: Khái quát lại nội dung toàn bài.

THẢO LUẬN NHÓM (4 – 6 HS)

Những nhận xét sau đây nói về cách thức thể hiện của văn bản Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ “Nắng mới” của Lưu Trọng Lư) là đúng hay sai? Vì sao?

1. Bố cục văn bản mạch lạc, lô gic, giúp cho người đọc tiện theo dõi
2. Bằng chứng được trích dẫn đầy đủ, phân tích toàn diện cả về nội dung (ngữ nghĩa, thông điệp) và cách thức thể hiện (hình ảnh, từ ngữ, giọng điệu)
3. Có so sánh, liên hệ, mở rộng với tác giả khác viết về cùng đề tài để nhấn mạnh giá trị của tác phẩm
4. Sử dụng đa dạng các phép tu từ tạo nên cách diễn đạt độc đáo, giàu tính biểu cảm cho văn bản