Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

Giáo án powerpoint Ngữ văn 8 cánh diều mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Tự đánh giá: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy thực hiện các câu hỏi sau:

  • Em hãy kể tên các văn bản, bài viết và bài nói và nghe em đã được học trong Bài 5: Nghị luận xã hội.
  • Em hãy liệt kê các đơn vị và nội dung kiến thức mà em đã được học ở Bài 5.

Bài 5: Nghị luận xã hội

Tự đánh giá

CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI

Em hãy thực hiện yêu cầu sau:

Đọc văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” và trả lời các câu hỏi sau:

Câu hỏi 1: Phương án nào sau đây trả lời đúng câu hỏi: Vì sao bài viết Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới là văn bản nghị luận?

  1. Nhấn mạnh những ưu điểm và hạn chế của con người Việt Nam trong thời kì mới
  2. Ca ngợi vai trò tiên phong của thế hệ trẻ Việt Nam trong lịch sử phát triển đất nước
  3. Nêu lên ý kiến của người viết và dùng những lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người đọc
  4. Rút ra bài học có ý nghĩa quyết định đối với thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì mới

Câu hỏi 2: Nội dung chính mà văn bản trên muốn nêu lên là gì?

  1. Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt trước khi bước vào nền kinh tế mới
  2. Ngay bản tính “sáng tạo” một phần nào đó cũng có mặt trái ở chỗ ta hay loay hoay “cải tiến”, làm tắt, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ.
  3. Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới
  4. Nhân dân ta có truyền thống lâu đời đùm bọc, đoàn kết với nhau theo phương châm “nhiễu điều phủ lấy giá gương”

Câu hỏi 3: Theo tác giả, những thói quen nào ở không ít người sẽ gây tác hại khôn lường trong quá trình kinh doanh và hội nhập?

  1. Thích tỏ ra “khôn vặt”
  2. Chịu thương chịu khó
  3. Bóc ngắn cắn dài
  4. Cần cù, nhẫn nại
  5. Đùm bọc lẫn nhau
  6. Không coi trọng chữ “tín”

Câu hỏi 4: Cụm từ nào sau đây nêu đúng tình cảm, thái độ của tác giả được thể hiện trong bài viết?

  1. Buồn chán, bi quan
  2. Lạnh lùng, nghiêm khắc
  3. Tích cực, lạc quan
  4. Thẳng thắn, tâm huyết

Câu 5. Đâu là ý kiến đúng, đánh giá chủ quan của người viết; đâu là lí lẽ, bằng chứng khách quan? Ghép đúng:

a. Nhân dân ta có truyền thống lâu đời đùm bọc, đoàn kết với nhau…

b. … tính đố kị vốn có của lối sống theo thứ bậc, không phải theo năng lực và lối nghĩ “trâu buộc ghét trâu ăn” đối với người hơn mình ở làng quê thời phong kiến

c. Nhưng tiếc rằng phẩm chất cao quý ấy thường lại không đậm nét trong việc làm ăn, có thể do ảnh hưởng của phương thức sản xuất nhỏ…

d. … vào thăm bảo tàng thì người Nhật túm tụm vào với nhau chăm chú nghe thuyết minh, còn người Việt Nam ta lại lập tức tản ra xem những thứ mình thích…

Ý kiến, đánh giá chủ quan

Lí lẽ, bằng chứng khách quan

Câu 6. Ý nghĩa thời sự của vấn đề mà bài viết Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới nêu lên là gì?

Văn bản được viết vào đầu năm 2001, là thời điểm có ý nghĩa lịch sử đặc biệt: Sự chuyển giao giữa hai thế kỉ diễn ra trên toàn thế giới.

  • Công cuộc đổi mới đã đạt được những thành quả bước đầu có ý nghĩa quan trọng.
  • Tiếp tục đẩy mạnh mục tiêu công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước.

Câu 7. Cho biết ý nghĩa, tác dụng của các thành ngữ, tục ngữ được tác giả sử dụng trong bài viết.

Nước đến chân mới nhảy

> Không biết tính toán, trù liệu từ trước, để việc xảy ra đến nơi mới vội vàng tìm cách đối phó

Liệu cơm gắp mắm

> Để hoàn thành được mục tiêu đã đề ra thì mỗi chúng ta phải biết lượng sức mình trong từng hoàn cảnh, công việc cụ thể

Trâu buộc ghét trâu ăn

> Ghen ghét, ganh tị vì người khác hơn mình

Bóc ngắn cắn dài

> Khuyên không nên có tư tưởng lao động ít mà muốn hưởng thụ nhiều, hoặc tài sản làm ra ít mà tiêu xài phung phí

  • Bài viết trở nên sinh động, cụ thể, làm cho vấn đề quan trọng mang tính uyên bác trở nên gần gũi dễ hiểu với đời sống.
  • Bài nghị luận không bị khô khan, khuôn mẫu, giáo điều mà đầy cảm xúc.

Câu 8. Để đưa đất nước đi lên trong thiên niên kỉ mới, theo tác giả bài viết, chúng ta cần phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, hình thành những thói quen tốt nào?

Điểm mạnh cần phát huy

Điểm yếu cần khắc phục

Thông minh, nhạy bén với cái mới

Thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành

Cần cù sáng tạo

Thiếu đức tính tỉ mỉ, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, chưa quen với cường độ khẩn trương

Có tinh thần đoàn kết trong công cuộc chiến đấu chống ngoại xâm

Đố kị nhau trong làm ăn và trong cuộc sống hàng ngày

Bản tính thích ứng nhanh

Có nhiều hạn chế trong thói quen nếp nghĩ, kì thị trong kinh doanh, quen với bao cấp, thói sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức, thói “khôn vặt”, ít giữ chữ “tín”

Câu 9. Từ nội dung của văn bản trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) nêu lên một điểm mạnh và một điểm yếu của em.

Đoạn văn tham khảo

Ai trong cuộc sống này cũng có những điểm mạnh và điểm yếu riêng, em cũng vậy. Việc tự nhận thấy được điểm mạnh, điểm yếu góp phần vô cùng quan trọng cho những thành công trong tương lai. Em luôn biết kiên trì, cố gắng trong mọi việc mình làm, bởi em biết rằng nếu không kiên trì thì ta sẽ chẳng làm được việc gì. Tuy nhiên, điểm yếu của em chính là quá vội vã, hấp tấp khiến cho chính em mắc phải những sai lầm không đáng có. Khi làm một việc nào đó, bên cạnh sự kiên trì ta còn cần phải biết cẩn thận để kết quả được tốt đẹp. Em đã và đang cố gắng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của mình để có thể hoàn thiện bản thân hơn nữa.

XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI!

 

THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 350k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 450k/học kì - 500k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 600k/học kì - 700k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: giáo án điện tử ngữ văn 8 cánh diều, soạn giáo án powerpoint ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Tự đánh giá, giáo án điện tử Ngữ văn 8 CD Bài 5 Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

Xem thêm giáo án khác