Bài giảng điện tử dạy thêm Tiếng Việt 5 CTST bài 4: Bài đọc Cậu bé say mê toán học. Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa. Viết bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2)

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN BUỔI HỌC NÀY!

KHỞI ĐỘNG

Thảo luận nhóm đôi

Em hãy kể tên một nhân vật nhỏ tuổi có ước mơ và nỗ lực khiến em cảm thấy khâm phục?

Tên thật: Nông Văn Dền.

Người dân tộc Nùng ở Cao Bằng.

Sớm giác ngộ lí tưởng Cách mạng:

• Đội trưởng đội Nhi đồng cứu quốc.
• Vận động các bạn hoạt động cho Việt Minh.

ÔN TẬP BÀI 4

Bài đọc: Cậu bé say mê học toán

Luyện từ và câu: Luyện tập về

từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa

Viết: Viết bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2)

1

NỘI DUNG BÀI HỌC

Luyện đọc: Cậu bé say mê toán học

Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Ôn tập phần Viết

1. Luyện đọc

• Giọng đọc trong trẻo, nhẹ nhàng, chậm rãi.
• Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài.
• Nhấn giọng ở những từ chỉ hành động, tính cách và cảm xúc của nhân vật thể hiện được tài năng của cậu bé Nghĩa.

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Từ đồng nghĩa là gì? Nêu ví dụ?

Từ đa nghĩa là gì? Nêu ví dụ?

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Từ đồng nghĩa

Những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau.

Có những từ có thể thay thế cho nhau khi nói, viết (hổ, cọp,...).

Có những từ khi sử dụng cần có sự lựa chọn phù hợp (non sông, đất nước,...).

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Từ đa nghĩa

Từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển.

Ví dụ: “Ăn”

Nghĩa gốc: ăn cơm.

Nghĩa chuyển: ăn cưới, ăn ảnh.

3. Ôn tập phần Viết

Bài văn tả phong cảnh gồm mấy phần? Nêu nội dung từng phần?

Bài văn tả phong cảnh gồm 3 phần:

Thân bài

Tả đặc điểm nổi bật của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.

Kết bài

Nêu nhận xét, tình cảm, cảm xúc,... về cảnh hoặc liên hệ thực tế.

Mở bài

Giới thiệu chung về cảnh.

LUYỆN TẬP

PHẦN 1: LUYỆN ĐỌC

1

2

3

4

5

VÒNG QUAY

MAY MẮN

A. Ja Aok – tên dũng sĩ trong truyện cổ tích Chăm.

C. Lọ Lem – tên nhân vật trong truyện cổ tích Grimm.

B. An Tiêm – tên nhân vật trong truyện cổ tích Việt Nam.

D. Chú lính chì – tên nhân vật trong truyện cổ tích Andersen.

Câu 1: Tên gọi ở nhà của cậu bé Đổng Trọng Nghĩa là gì?

D. Lên 4 tuổi.

C. Lên 5 tuổi.

B. Lên 6 tuổi.

A. Lên 7 tuổi.

Câu 2: Cậu bé Nghĩa đã bộc lộ năng khiếu năm lên mấy tuổi?

C. Em tính nhẩm rất nhanh và đặc biệt thích thú với những trò chơi

đố vui về toán.

A. Em ngồi đố cả nhà những câu đố vui về toán và tham gia các trại huấn luyện dành cho học sinh có năng khiếu về toán học.

B. Em ngồi xem những chương trình toán quốc tế và giải những bài toán của đội tuyển quốc gia.

D. Em chăm chú xem

những chương trình thi Toán

Ô-lim-pích quốc tế.

Câu 3: Bé Nghĩa đã bộc lộ năng khiếu toán học như thế nào?

B. Em luôn học đều các môn khác và rất tích cực tham gia các

hoạt động của trường, lớp.

C. Em luôn tham gia các câu lạc bộ liên quan đến Toán học.

A. Em có một sở thích khác là chơi đàn piano, mỗi lần luyện toán căng thẳng xong thì em thường đánh đàn để giải tỏa và thư giãn.

D. Em có tham gia câu lạc bộ bơi lội, bóng đá vì em rất thích thể thao.

Câu 4: Đổng Trọng Nghĩa ngoài có năng khiếu toán

thì em còn luôn làm điều gì khác?

D. Đạt giải nhì.

C. Đạt giải nhất.

B. Đạt giải ba.

A. Đạt giải khuyến khích.

Câu 5: Cậu bé Đổng Trọng Nghĩa đạt được thành tích như thế nào khi tham gia cuộc thi “Toán trí tuệ Quốc tế”?

LUYỆN TẬP

PHẦN 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn

để hoàn chỉnh từng câu dưới đây:

a) Câu văn cần được (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào) cho trong sáng và súc tích.

b) Trên sân trường, mấy cây phượng vĩ nở hoa (đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắng, đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ quạch, đỏ tía, đỏ ửng).

c) Dòng sông chảy rất (hiền hoà, hiền lành, hiền từ, hiền hậu) giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô.

Bài 2: Tìm từ đa nghĩa trong những câu dưới đây:

Quýt nhà ai chín đỏ cây

Hỡi em đi học, hây hây má tròn.

Một nghề cho chín còn hơn chín nghề.

a) Chín

Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm rồi lặn xuống nước.

Việc làm khắp chốn cùng nơi

Giục đi cắt cỏ vai tôi đã mòn.

b) Cắt

Bài viết bị cắt một đoạn.

Chúng cắt lượt nhau suốt ngày vào cà khịa làm cho Trũi không chịu được.

Quýt nhà ai chín đỏ cây

Hỡi em đi học, hây hây má tròn.

Một nghề cho chín còn hơn chín nghề.

a) Chín

(Quả) vào giai đoạn phát triển đầy đủ nhất, thường có màu đỏ/vàng, có hương thơm.

Thành thạo, tinh thông nghề nghiệp.

Số thứ tự.

Nhanh như cắt, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm rồi lặn xuống nước.

Việc làm khắp chốn cùng nơi

Giục đi cắt cỏ vai tôi đã mòn.

b) Cắt

--------------- Còn tiếp ---------------