Bài giảng điện tử dạy thêm Tiếng Việt 5 CTST bài 3: Bài đọc Tiếng gà trưa. Luyện tập về từ đồng nghĩa. Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

Tải giáo án điện tử dạy thêm tiếng Việt 5 bài 3: Bài đọc Tiếng gà trưa. Luyện tập về từ đồng nghĩa. Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh chương trình mới sách chân trời sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu buổi chiều hoặc buổi 2. Giáo án có nhiều hình ảnh đẹp, tư liệu sinh động. Chắc chắn bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng. Powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 CTST.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


Nội dung giáo án

XIN CHÀO CÁC EM!

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI TIẾT ÔN TẬP

MÔN TIẾNG VIỆT!

 

KHỞI ĐỘNG

Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Xung quanh em, em thường hay nghe thấy âm thanh gì vào buổi trưa?

Tiếng gió thổi

Tiếng mèo kêu

Tiếng gà gáy

 

ÔN TẬP BÀI 3

  • Bài đọc: Tiếng gà trưa
  • Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa
  • Viết: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

NỘI DUNG BÀI HỌC

Luyện đọc:

Tiếng gà trưa

Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Ôn tập

phần Viết

 

1. Luyện đọc – Tiếng gà trưa

Luyện đọc bài Tiếng gà trưa theo nhóm đôi:

Giọng đọc

Trong trẻo, nhẹ nhàng, chậm rãi, truyền cảm.

Lưu ý

  • Ngắt nghỉ hợp lí ở câu dài, chỗ có dấu câu.
  • Nhấn giọng ở các từ ngữ chỉ cảm xúc.
  • Phân biệt được lời của bà và lời kể tả của nhà thơ.

 

Thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi:

Nêu khái niệm về từ đồng nghĩa? Có những trường hợp nào về từ đồng nghĩa?

Khái niệm: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.

Có những từ đồng nghĩa có thể thay thế cho nhau khi nói, viết.

Có những từ đồng nghĩa khi sử dụng cần có sự lựa chọn cho phù hợp.

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

 

Nêu các bước lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh gồm mấy phần? Đó là những phần nào? Nêu nội dung của từng phần.

Bài văn tả phong cảnh

Mở bài

Kết bài

Thân bài

3. Ôn tập phần Viết

 

MỞ BÀI

THÂN BÀI

KẾT BÀI

Giới thiệu cảnh chọn để miêu tả:

  • Tên cảnh.
  • Địa điểm.
  • Thời gian.
  • Cách 1. Tả đặc biệt nổi bật của cảnh
  • Cách 2. Tả sự thay đổi của cảnh theo thời điểm

Nêu nhận xét, tình cảm, cảm xúc,... về cảnh chọn tả hoặc liên hệ thực tế.

 

 

Câu 1: Người cháu nhớ lại kỉ niệm cùng bà khi đang làm gì?

A. Khi đang chiến đấu.

B. Khi ở đơn vị.

C. Khi trên đường về quê.

D. Trên đường hành quân.

D. Trên đường hành quân.

 

Câu 2: Hình ảnh xuyên suốt bài thơ Tiếng gà trưa là gì?

A. Tiếng gà trưa.

B. Quả trứng hồng.

C. Người bà.

D. Người chiến sĩ.

A. Tiếng gà trưa.

 

Câu 3: Tiếng gà trưa viết về đề tài gì?

A. Tâm trạng con người.

B. Vẻ đẹp thiên nhiên và

con người.

C. Tình cảm gia đình.

D. Hồi ức quá khứ.

C. Tình cảm gia đình.

 

Câu 4: Cảm xúc bao trùm lên tác phẩm Tiếng gà trưa là gì?

A. Tình yêu thiên nhiên của

con người.

B. Sự tiếc nuối tuổi thơ.

C. Nỗi nhớ quá khứ.

D. Tình yêu gia đình.

D. Tình yêu gia đình.

 

Câu 5: Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ những cảm xúc gì?

A. Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ nỗi nhớ mong về những con gà ở nhà.

B. Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ những cảm xúc xao động, bớt mệt mỏi và nhớ về tuổi thơ.

C. Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ sự quyết tâm bảo vệ Tổ quốc.

D. Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ nguồn cảm hứng sáng tác thơ văn kháng chiến.

B. Âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu đem đến cho anh chiến sĩ những cảm xúc xao động, bớt mệt mỏi và nhớ về tuổi thơ.

 

 

Bài 1: Tìm trong đoạn văn sau những có nghĩa giống từ mang. Theo em, việc dùng các từ ấy ở mỗi câu có phù hợp không. Vì sao?

Bạn Lê đeo trên vai chiếc ba lô con cóc đựng mấy chai nước uống, hai tay vung vẩy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tuấn “đô vật” vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn. Hai bạn Tân và Hưng to khoẻ hăm hở khiêng thứ đồ lỉnh kỉnh nhất là lều trại.

Sử dụng từ phù hợp  Mỗi từ sẽ tương ứng với một hoạt động khác nhau

 

Bài 2: Tìm trong mỗi đoạn vặn sau các từ đồng nghĩa với từ in đậm:

a) Chúng tôi kể cho nhau nghe về mẹ của mình. Bạn Hùng quê Nam Bộ gọi mẹ là má. Bạn Hoà ở Hà Nam gọi mẹ bằng u. Bạn Thanh ở Phú Thọ gọi mẹ là bầm. Còn bạn Phước người Huế lại gọi mẹ bằng mạ.

Theo sách Tiếng Việt 5 (2006)

mẹ

u

bầm

mạ

 

b) Nghỉ hè, anh Trung về quê thăm Châu. Quà của anh làm Châu mê tít. Đó là một bộ đồ chơi bác sĩ nhỏ xíu. Trong bộ đồ chơi đặc biệt đó, cái gì cũng . Cái ống nghe bé tí màu hồng. Cái kim tiêm tí hon đủ để không làm em búp bê sợ khi được “bác sĩ” Châu trị bệnh. Một hộp đựng thuốc nhỏ nhắn, mấy viên thuốc màu trắng tí tẹo rất dễ bị rơi ra. Một chiếc cặp nhiệt độ nhỏ xinh, một dụng cụ kiểm tra tai, một cây kéo và một số đồ vật be bé, xinh xắn khác mà Châu chưa kịp biết tên.

Theo sách Tiếng Việt 5 (2006)

Tí hon

nhỏ nhắn

nhỏ xinh

tí tẹo

be bé

 

PHẦN VIẾT

Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu:

TIẾNG SÁO DIỀU

Không biết tự bao giờ, mùa hạ in đậm trong tôi. Đó là mùa của những cánh diều no gió, mùa của những tâm hồn khát vọng tuổi thơ.

Mỗi buổi chiều, khi những tia nắng chói chang tắt dần cũng là lúc tụi trẻ chúng tôi ùa ra cánh đồng, tung lên trời những cánh diều nhỏ. Xếp lại những lo toan bài vở, chúng tôi đau đáu nhìn theo những cánh diều trên bầu trời cao rộng. Thả diều trong buổi chiều lộng gió, được lắng nghe tiếng sáo vi vu hòa lẫn tiếng hò reo của bọn trẻ. Chẳng có bản nhạc của một nghệ sĩ thiên tài nào có thể so sánh nổi bản nhạc ấy của đồng quê. Tiếng sáo ấy trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè, tiếng gọi của những tâm hồn đi tìm về kí ức tuổi thơ.

Tôi xa cánh diều tuổi thơ đã khá lâu... Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.

Một mùa hè lại đến. Tôi khoác ba lô về thăm quê với tiếng sáo diều giục giã. Tôi bắt gặp hình ảnh những cậu bé đang mải mê vót nan tre uốn cánh diều giống tôi ngày trước. Bất chợt, tiếng sáo diều vi vút lên ngân nga trê cánh đồng yên ả khiến tôi sững người. Tôi đã nhận ra bao điều trong tiếng sáo ấy... Ôi, sáo diều... Có lẽ sẽ theo tôi suốt cả cuộc đời này.

Nguyễn Anh Tuấn

 

nhạc ấy của đồng quê. Tiếng sáo ấy trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè, tiếng gọi của những tâm hồn đi tìm về kí ức tuổi thơ.

Tôi xa cánh diều tuổi thơ đã khá lâu... Tiếng sáo diều vẫn len lỏi trong từng giấc mơ tôi, gợi về một miền kí ức.

Một mùa hè lại đến. Tôi khoác ba lô về thăm quê với tiếng sáo diều giục giã. Tôi bắt gặp hình ảnh những cậu bé đang mải mê vót nan tre uốn cánh diều giống tôi ngày trước. Bất chợt, tiếng sáo diều vi vút lên ngân nga trê cánh đồng yên ả khiến tôi sững người. Tôi đã nhận ra bao điều trong tiếng sáo ấy... Ôi, sáo diều... Có lẽ sẽ theo tôi suốt cả cuộc đời này.

Nguyễn Anh Tuấn

 

a

Tại sao mùa hạ lại in đậm trong tâm trí của tác giả?

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 


=> Xem toàn bộ Giáo án Powerpoint tăng cường Tiếng Việt 5 CTST

Từ khóa tìm kiếm:

Powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 CTST, giáo án điện tử dạy thêm bài 3: Bài đọc Tiếng gà trưa. Luyện tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo, giáo án PPT dạy thêm tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo bài 3: Bài đọc Tiếng gà trưa. Luyện

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác