Đề số 2: Đề kiểm tra ngữ văn 8 Kết nối bài 1 Ta đi tới
ĐỀ SỐ 2
I. Phần trắc nghiệm
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1: Bài thơ thuộc thể thơ nào?
- A. Năm chữ
- B. Bốn chữ
- C. Tự do
- D. Lục bát
Câu 2: Từ “bưng biển” có nghĩa là gì?
- A. Vùng đầm lầy ngập nước ở miền Tây Nam Bộ, thường được dùng làm căn cứ trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ
- B. Phụ lưu tả ngạn của sông Hồng, chảy từ Trung Quốc sang các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ và Vĩnh Phúc của Việt Nam
- C. Bến Bình Ca, thuộc thôn Bình Ca, xã Vĩnh Lợi, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang
- D. Đáp án khác
Câu 3: Những địa danh nào dưới đây được nhắc đến trong bài thơ?
- A. Nam Định, Tiền Giang, Hậu Giang, Hồ Chí Minh, Đồng Tháp
- B. Tiền Giang, Hậu Giang, Hồ Chí Minh, Đồng Tháp, Khánh Hòa, Hà Nội, Quảng Ninh
- C. Tiền Giang, Hậu Giang, Hồ Chí Minh, Đồng Tháp, Khánh Hòa, Phan Rang, Phan Thiết, Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc
- D. Hồ Chí Minh, Hậu Giang, Hà Nội, Ninh Binh
Câu 4: Nhìn lại chặng đường cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp “ba ngàn ngày không nghỉ”, nhà thơ đã bộc lộ cảm xúc gì?
- A. Ý thức được rằng những đau thương mất mát, sự hi sinh thầm lặng của các thế hệ cha anh đã cho nhân dân ta có được cuộc sống hòa bình ấm no như ngày hôm nay là vô bờ bến
- B. Nhà thơ nhớ lại những tháng ngày đấu tranh gian khổ, bộc lộ cảm xúc tự hào trên khắp mọi miền Tổ quốc, yêu nước thiết tha
- C. Nhà thơ ý thức được trách nhiệm của mình là phải giữ gìn, phát huy sự nghiệp cách mạng vĩ đại của đất nước
- D. A và B đúng
Câu 5: Câu thơ “Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!” thể hiện cảm xúc nào của tác giả?
- A. Cảm xúc tự hào
- B. Cảm xúc vui vẻ
- C. Cảm xúc buồn bã
- D. Cảm xúc tự ti
Câu 6: Theo em, việc xuất hiện một loại địa danh mang lại hiệu quả gì trong việc thể hiện tình cảm của tác giả?
- A. Giúp tác giả thể hiện lòng thương người trên khắp các nẻo đường
- B. Bày tỏ cảm xúc ngợi ca, tự hào về những vị anh hùng của dân tộc
- C. Khẳng định trách nhiệm của mỗi người dân
- D. Làm cho cách diễn đạt tình cảm của tác giả trở nên dễ dàng, tăng tính biểu cảm
II. Tự luận (4 điểm)
Câu 1 (1.5 điểm): Hãy nêu những nội dung chính trong khổ thơ thứ ba.
Câu 2 (2,5 điểm): Trong đoạn trích, tác giả sử dụng lặp đi lặp lại cấu trúc: “Ai…”, “Đường…”. Hãy phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy.
GỢI Ý ĐÁP ÁN
1. Phần trắc nghiệm
(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)
Câu hỏi | Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 |
Đáp án | C | A | C | D | A | A |
2. Tự luận
Câu 1.
- “Đã tan tác … tóc bạc Bác Hồ”: con đường trở về Thủ đô nay đã yên bình trở lại
- “Mẹ ơi! Lau nước mắt / Làng ta giặc chạy rồi”: Tình cảm của tác giả với mẹ. Đây là lúc các chiến sĩ còn sống có thể trở về đoàn tụ bên gia đình, không còn bị chia cắt, không còn nỗi lo chiến tranh.
- “Tre làng ta lại mọc … thánh thót quanh làng”: Những hoạt động thường nhật trở lại, một cuộc sống mới bắt đầu
Câu 2.
- Sự lặp lại đó là biện pháp điệp cấu trúc.
- Tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy là:
+ Giúp tác giả nêu ra được những chiến thắng, những nét đặc trưng vùng miền.
+ Gợi ra cho người đọc sự rộng mở theo chiều không gian về đất nước ta.
+ Thể hiện cảm xúc yêu thương, niềm tự hào của tác giả đối với nhiều vùng miền trên Tổ quốc.
+ Thể hiện mong muốn hoà cùng dân tộc trong ngày vui chiến thắng.
Xem toàn bộ: Đề kiểm tra Ngữ văn 8 KNTT bài 1: Ta đi tới
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 8 cánh diều
Giải SBT lớp 8 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 8 chân trời sáng tạo
Soạn SBT lớp 8 cánh diều
Trắc nghiệm 8 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 8 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 8 chân trời sáng tạo
Giáo án lớp 8
Bình luận