Đề số 1: Đề kiểm tra ngữ văn 10 Kết nối bài 8 Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu
ĐỀ SỐ 1
I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)
Chọn chữ cái trước câu có đáp án trả lời đúng.
Câu 1: Đâu là vấn đề trên thế giới hiện nay mà cần đến những nỗ lực toàn cầu?
- A. Ô nhiễm môi trường
- B. Bệnh dịch
- C. Mất cân bằng sinh thái
- D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 2: Tình trạng hiện giờ của tầng ozone là:
- A. Đang bắt đầu thủng
- B. Đang thủng to
- C. Đang gây nguy hại cho con người
- D. Đang phục hồi.
Câu 3: Năm 1985 có sự kiện gì xẩy ra?
- A. Các nhà khoa học khí quyển ở Nam Cực phát hiện một điều đáng lo ngại: tầng ozone đang trên đà biến mất trong vòng mấy mươi năm tới.
- B. Nghị định thư Montreal về các chất làm suy giảm tầng ozone được thông qua.
- C. Lỗ thủng của tầng ozone ở Nam Cực đã được vá.
- D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 4: Tác nhân chính khiến cho tầng ozone bị thủng là gì?
- A. Khí CO2 từ khí thải của nhà máy, xe cộ.
- B. Hợp chất CFC.
- C. Sự nghiên cứu thái quá của các nhà khoa học
- D. Sự chậm chễ của chính phủ các nước.
Câu 5: Từ văn bản này và văn bản “Sự sống và cái chết”, bạn suy nghĩ gì về sự tồn vong của nhân loại và Trái Đất?
- A. Sư tồn vong của nhân loại và Trái Đất phụ thuộc vào cách thức chúng ta sống và kết nối với nhau.
- B. Vai trò và trách nhiệm của mỗi cá nhân là rất quan trọng đối với sự tồn vong của nhân loại và Trái Đất.
- C. Nhân loại và Trái Đất sẽ chỉ bị tàn phá khi ngày tận thế đến.
- D. Cả A và B.
Câu 6: Quan điểm chính của tác giả bài viết là gì?
- A. Thủng tầng ozone là một vấn đề có tính sống còn với nhân loại vì thế các nước phải hợp tác với nhau để chống lại sự diệt vong.
- B. Các vấn đề toàn cầu chỉ có thể được giải quyết khi có sự đồng thuận và hợp lực ở cấp độ toàn cầu giữa công chúng, khoa học và chính trị.
- C. Thủng tầng ozone nếu không được các nhà khoa học phát hiện ra thì tất cả nhân loại sẽ chết mà không biết tại sao.
- D. Tất cả các đáp án trên.
II. Tự luận
Câu 1. (2 điểm) Qua văn bản, em biết thêm thông tin gì về tầng ozone?
Câu 2. (2 điểm) Những thông tin được cung cấp trong đoạn trích gợi cho bạn suy nghĩ gì về trách nhiệm của con người với các hệ sinh thái trên Trái Đất?
1. Phần trắc nghiệm
Mỗi đáp án đúng tương ứng với 1 điểm
Câu hỏi | Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 |
Đáp án | D | D | A | B | D | B |
2. Tự luận
Câu 1
(2 điểm)
Qua văn bản, em biết tầng ozon nằm ở độ cao khoảng 15-40 km so với bề mặt Trái đất, thuộc tầng bình lưu.
Chức năng của tầng ozone là che chắn tia UV, bảo vệ cuộc sống của con người, của hệ sinh thái động thực vật trên trái đất.
Tầng ozon có vai trò rất quan trọng, như một lớp "kem chống nắng" che chắn cho hành tinh khỏi tia cực tím.
Câu 2
(2 điểm)
Trách nhiệm của con người với các hệ sinh thái trên Trái Đất: Con người cần có trách nhiệm trong việc bảo vệ các hệ sinh thái. Để duy trì được sự cân bằng trong hệ sinh thái, con người cần biết bảo vệ môi trường, hạn chế sử dụng các thiết bị chiếu sáng (chỉ sử dụng khi cần thiết, tiết kiệm), trồng thêm nhiều cây xanh, …
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải SGK 10 KNTT
Giải SGK 10 CTST
Giải SGK 10 Cánh diều
Giải SBT lớp 10 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 10 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 10 Cánh diều
Giải chuyên đề học tập 10 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập 10 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập 10 Cánh diều
Trắc nghiệm 10 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 10 Cánh diều
Bình luận