Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 7 Kết nối bài 1: Văn bản đọc - Bầy chim chìa vôi
2. THÔNG HIỂU (6 CÂU)
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Hai đứa bé lại nằm im lặng. Mưa vẫn đổ xuống mái nhà và gió vẫn thổi vào phên cửa liếp cành cạch.
…..
- Hí hí. Thằng Mên bật cười khoái chí.
(Bầy chim chìa vôi, Nguyễn Quang Thiều)
- Em hãy thử đặt mình vào vai nhân vật Mon để lí giải hành động lấy trộm con cá bống mà bố mang về để thả ra cống sông.
- Qua chi tiết này, em cảm nhận được nét tính cách gì ở nhân vật Mon?
Câu 2: Em có suy nghĩ gì về tình mẫu tử được gợi lên từ đoạn văn sau:
“Bỗng một con chim như đuối sức. Đôi cánh của nó chợt như dừng lại, nó rơi xuống như một chiếc lá. Con chim mẹ xòe rộng đôi cánh lượn quanh đứa trẻ con và kêu lên”.
(Bầy chim chìa vôi, Nguyễn Quang Thiều)
Câu 3: Tìm trong văn bản những lời nói, hành động của nhân vật Mên và Mon đối với bầy chim chìa vôi non nơi dải cát giữa sông?
Câu 4: Trong cuộc trò chuyện của hai anh em Mon và Mên lúc nửa đêm, vì sao Mon nói nhiều lần về việc trời mưa to, nước sông dâng cao?
Câu 5: Hình ảnh chú chim chìa vôi non bứt ra khỏi dòng nước khổng lồ bay lên trong buổi bình minh hé rạng gợi trong em suy nghĩ gì?
Câu 6: Em hãy nêu điểm giống và khác nhau của hai nhân vật Mon và Mên?
Câu 1:
- Vì Mon muốn giải thoát cho con cá, không muốn nó sẽ bị mang ra để nấu ăn. Đó cũng là con cá mà em đã từng chơi cùng, trò chuyện cung, coi nó như là một người bạn của mình vậy.
- Tính cách nhân vật Mon: hồn nhiên, ngây thơ, đáng yêu, giàu lòng nhân ái…
Câu 2:
Chi tiết thể hiện sự quan tâm, lo lắng, sát cánh bên đứa con của chim chìa vôi mẹ. Đồng thời, còn là sự cố gắng tạo ra thử thách, rèn luyện tính tự lập để chim non học cách biết bay và dần dần trưởng thành hơn. Từ đó ta thấy, câu văn nêu lên được tình mẫu tử thiêng liêng và cao đẹp…
Câu 3:
Nhân vật | Mon | Mên |
Lời nói | Em sợ những con chim chìa vôi non bị chết đuối mất. Tổ chim sẽ bị chìm mất. Hay mình mang chúng nó vào bờ Tổ chim ngập mất anh ạ. Mình phải mang chúng vào bờ, anh ạ!... | Tao cũng sợ (khi nghe em bảo sợ bầy chim bị chết đuối). |
Hành động | - Thức dậy lúc hai giờ sáng khi trời mưa to vì lo dải cát giữa sông ngập nước. - Thuyết phục anh mang bầy chim vào bờ. - Đứng không nhúc nhích nhìn dải cát. - Khóc lúc nhìn thấy bầy chim thoát khỏi dòng nước. | - Cùng em mượn đò, tìm cách đến dải cát cứu bầy chim. - Đứng không nhúc nhích nhìn bầy chim thực hiện chuyến bay đầu tiên. - Khóc khi những cánh chim non hạ xuống lùm dứa dại bên bờ sông. |
Câu 4:
Trong cuộc trò chuyện của hai anh em Mon và Mên lúc nửa đêm, Mon có nói với Mên nhiều lần về việc trời mưa to, nước sông đang ngày càng dâng lên cao vì Mon muốn gây sự chú ý của anh, muốn khơi gợi và nhắc anh nhớ đến những chú chim chìa vôi non ở ngoài bãi sông. Điều này thể hiện sự lo lắng của Mon dành cho những chú chim đang lạc lõng ngoài bầu trời mưa gió.
Câu 5:
Hình ảnh này thể hiện cho sự bản lĩnh, ý chí, khát vọng sống, là nguồn sức mạnh giúp cho con người có thể vượt qua gian khổ và thử thách trong cuộc sống…
Câu 6:
- Giống nhau: Sống gần gũi, yêu thiên nhiên, nhạy cảm, giàu lòng trắc ẩn.
- Khác nhau:
- Mon: Hồn nhiên, ngây thơ, luôn tò mò về thế giới xung quanh, tính cách nồng nhiệt.
- Mên: Trầm tính, chín chắn, có ý thức trách nhiệm cao.
Bình luận