TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trong những tình huống nào sau đây, chỉ khi thực hiện thì chương trình mới có được thông tin nhận vào để xử lí?

• A. Chương trình tính và đưa ra giá trị biểu thức 10 + 20
• B. Chương trình so sánh 20 và 10

• C. Chương trình tính và đưa ra quãng đường khi nhập vào vận tốc và thời gian.

• D. Chương trình Nhân vật nói “Xin chào” trong 2s

Câu 2: Tạo biến Điểm và đặt giá trị cho biến là 5. Sau khi thực hiện lệnh  

Thì biến có giá trị là bao nhiêu?

• A. 5
• B. 3

• C. 8

• D. 11

Câu 3: Lệnh nhập thông tin từ bàn phím và biến có trong nhóm lệnh nào?

• A. Nhóm lệnh cảm biến. 

• B. Nhóm lệnh hiển thị.
• C. Nhóm lệch sự kiện 
• D. Nhóm lệnh điều khiển 

Câu 4: Lệnh có chức năng gì?

• A. Dùng để trả lời thông tin..
• B. Dùng để hỏi thông tin từ bàn phím.

• C. Dùng để nhập thông tin từ bàn phím.

• D. Dùng để nhận thông tin từ thuật toán.

Câu 5: Tạo biến Điểm và đặt giá trị cho biến là 5. Sau khi thực hiện lệnh  

Thì biến có giá trị là bao nhiêu?

• A. 5

• B. 0

• C. 50
• D. 15

Câu 6: Kịch bản tính diện tích hình chữ nhật là

1. Tính diện tích
2. Nhập chiều dài, chiều rộng
3. Hiển thị kết quả

Trình tự đúng là

• A. 1-2-3.
• B. 2-3-1.

• C. 2-1-3.

• D. 3-2-1.

Câu 7: Quá trình tạo biến của người dùng cần thực hiện theo mấy bước?

• A. 1
• B. 2

• C. 3

• D. 4

Câu 8: Biến là gì?

• A. Là đại lượng có giá trị không thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình

• B. Là đại lượng có giá trị có thể thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình 

• C. Là đại lượng dùng để tính toán 
• D. Là đại lượng dùng để khai báo tên chương trình 

Câu 9: Khi biến đã có giá trị dữ liệu mà ta gán giá trị mới cho biến thì phát biểu nào là đúng?

• A. Biến vẫn giữ giá trị cũ

• B. Giá trị cũ sẽ bị xoá đi

• C. Biến không còn giá trị dữ liệu 
• D. Biến còn giá trị cũ và giá trị mới 

Câu 10: Cho đoạn lệnh lập trình nhân vật cá mập theo mẫu bên dưới. Em hãy lựa chọn nhận định đúng nhất về đoạn lệnh này.

• A. Nếu chạm vào sao biển, cá mập sẽ biến mất.
• B. Ban đầu điểm = 0. Nếu chạm vào sao biển, điểm trừ đi 1.

• C. Ban đầu điểm = 0. Nếu chạm vào sao biển, điểm cộng thêm 1.

• D. Nếu chạm vào cá mập, sao biển sẽ biến mất.

Câu 11: Chương trình sau đây làm gì?

• A. Tính 1+2+2+4+5+6+7+8+9+10

• B. Tính 1 x 2 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 x 10

• C. Tăng giá trị cho i từ 0 đến 10
• D. Tính n = 10  nhân giá trị biến i

Câu 12: Em hãy cho biêt giá trị của biến “điểm” sau khi thực hiện 2 lệnh sau là bao nhiêu?

• A. 1
• B. 2

• C. 3

• D. 4

Câu 13: Em sử dụng nhóm lệnh nào sau đây để tạo điểm cho trò chơi trên Scratch?

• A.

• B.
• C.
• D.