Câu 1: Nhóm từ nào dưới đây cùng trường từ vựng?

• A. Nông dân, nông nhiệp, vụ mùa, năng suất
• B. Sư tử, hổ, ngựa vằn, linh dương

• C. Tác phẩm, tác giả, công chúng, lâm nghiệp

• D. Công dân, trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi.

Câu 2: Trong câu: “Đau đớn bấy! Mẹ già ngồi khóc trẻ, ngọn đèn khuya leo lét trong lều; não nùng thay! Vợ yếu chạy tìm chồng, cơn bóng xế dật dờ trước ngõ.” Nhóm từ cùng trường từ vựng là nhóm từ nào?

• A. Đèn, lều, ngõ, vợ
• B. Đau đớn, dật dờ, leo lét
• C. Khóc, chạy, não nùng

• D. Mẹ, vợ, chồng, trẻ

Câu 3: Ca dao có câu:

“Bà già mặc áo bông chanh,

Ngồi trong đám hẹ, nói hành nàng dâu.”

Cái hay của câu ca dao trên là gì?

• A. Chơi chữ dựa trên các từ trái nghĩa
• B. Chơi chữ dựa trên các từ đồng nghĩa

• C. Chơi chữ dựa trên các từ cùng trường từ vựng

• D. Cả A, B và C

Câu 4: Nhóm từ nào dưới đây không cùng trường từ vựng?

• A. Nông dân, nông nhiệp, vụ mùa, năng suất
• B. Sư tử, hổ, ngựa vằn, linh dương

• C. Tác phẩm, tác giả, công chúng, lâm nghiệp

• D. Công dân, trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi.

Câu 5: Xác định từ được dùng theo nghĩa chuyển trong câu thơ sau

Bạc tình nổi tiếng lầu xanh

Một tay chôn biết mấy cành phù dung.

• A. Tình
• B. Lầu 

• C. Tay

• D. Cành

Câu 6: “Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc” được viết theo thể

• A. Văn xuôi
• B. Lục bát
• C. Song thất lục bát

• D. Phú đường luật

Câu 7:  Dòng nào sau đây nói về thể loại văn tế?

• A. Một thể văn đặc biệt có quy mô nhỏ, mỗi đơn vị tác phẩm gồm hai vế đối xứng nhau về từ loại, âm thanh và ý nghĩa, dùng để biểu lộ tư tưởng, tình cảm, thái độ trước con người, sự việc hoặc một hoàn cảnh nào đó mà tác giả quan tâm.
• B. Một thể văn thư hành chính, để nhà vua hoặc thủ lĩnh ban bố cho thần dân, nhằm trình bày một chủ trương, công bố kết quả một sự việc.

• C. Một loại văn gắn với phong tục tang lễ chủ yếu nhằm bày tỏ sự thương tiếc của tác giả và những người thân với người đã mất.

• D. Là thể loại văn học lịch sử thời trung đại, thường khắc trên bia đặt ở đền miếu, lăng mộ, đình thần, chùa chiền, đế ghi công tích các bậc danh nhân, anh hùng, hoặc các sự kiện lịch sử quan trọng.

Câu 8: Một bài văn tế thường có hai nội dung cơ bản nào sau dây?

• A. Phần ghi chép tiểu sử, lai lịch và phần ca ngợi, phẩm bình.
• B. Nêu nguyên nhân cái chết và suy nghĩ của người còn sống đối với người đã chết.

• C. Kể về cuộc đời, tính cách, phẩm hạnh của người quá cố và bộc lộ tình cảm, thái độ của người sống trong giờ phút vĩnh biệt.

• D. Luận về lẽ sống chết và ca ngợi công đức của người quá cố.

Câu 9: Từ "nghĩa sĩ" trong bài "Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc" có nghĩa là:

• A. Là người đỗ đầu một kì thi.
• B. Là người có tài năng quân sự.
• C. Là người có tài năng nhiều mặt, hoạt động trên nhiều lĩnh vực.

• D. Là người có chí khí, không ngại hi sinh vì nghĩa như giúp đời, cứu nước.

Câu 10: Âm hưởng chung của những bài văn tế thường là:

• A. Bi thương       

• B. Thương xót              
• C. Bi luỵ              
• D. Bi tráng

Câu 11: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mang đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ viết?

• A. Bài báo ghi lại cuộc tọa đàm.
• B. Biên bản ghi lại những lời phát biểu trong cuộc họp.

• C. Lời thuyết trình theo một văn bản chuẩn bị trước.

• D. Đoạn đối thoại của các nhân vật trong tác phẩm văn học

Câu 12: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngôn ngữ viết và ngôn ngữ nói về đặc điểm diễn đạt là gì?

• A. Sử dụng các từ ngữ phù hợp với từng phong cách.

• B. Diễn đạt chặt chẽ, rõ ràng, trong sáng.
• C. Sử dụng câu dài với nhiều thành phần câu.
• D. Từ ngữ có tính biểu cảm cao.

Câu 13: Đặc điểm của ngôn ngữ viết là gì?

• A. Được thể hiện qua chữ viết trong văn bản, hình thành một cách có chọn lọc kĩ càng, có suy nghĩ và căn chỉnh một cách cẩn thận.

• B. Được thể hiện qua hình vẽ, màu sắc, bố cục.
• C. Được thể hiện qua lời nói, truyền miệng từ người này sang người kia.
• D. Tất cả các đáp án đều sai

Câu 14: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mang đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ viết?

• A. Bài báo ghi lại cuộc tọa đàm.
• B. Biên bản ghi lại những lời phát biểu trong cuộc họp.

• C. Lời thuyết trình theo một văn bản chuẩn bị trước.

• D. Đoạn đối thoại của các nhân vật trong tác phẩm văn học.

Câu 15: Van Gát đã trở thành người gốc Nam Phi đầu tiên chinh phục ngọn nhúi Man-na-xlu năm nào?

• A. 2010

• B. 2011

• C. 2012
• D. 2013

Câu 16: Trong lần tham dự Pa-ra-lim-pích đầu tiên, Van Gát đã dành được:

• A. 2 huy chương vàng 2 huy chương bạc
• B. 2 huy chương vàng 1 huy chương bạc

• C. 2 huy chương vàng 1 huy chương đồng

• D. 2 huy chương bạc 1 huy chương đồng

Câu 17:  Câu “Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho thấy khả năng sáng tạo tài tình của tác giả” mắc lỗi gì?

• A. Thiếu chủ ngữ
• B. Thiếu vị ngữ

• C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

• D. Thiếu trạng ngữ

Câu 18: Câu nào trong các câu dưới đây thiếu vị ngữ?

• A. Những cánh hoa mai trên đồi.

• B. Nắng chiếu làm bó hoa thêm rực rỡ
• C. Mặt trời chẳng của riêng ai.
• D. Mùa xuân, các loài hoa thi nhau đua nở.

Câu 19: Sửa câu “Vừa đi học về, mẹ đã bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay” thành câu đúng?

• A. Vừa đi học về, mẹ bảo tôi sang đón em, tôi cất cặp và đi ngay.
• B. Vừa đi học về, mẹ bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.

• C. Tôi vừa đi học về, mẹ đã bảo sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.

• D. Tôi vừa đi học về, mẹ đã bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.

Câu 20: Câu “Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng” sai ở đâu?

• A. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ

• B. Thiếu chủ ngữ
• C. Thiếu vị ngữ
• D. Thiếu thành phần phụ của câu