Câu hỏi 2: Nêu tên một nhân vật thám tử trong tác phẩm văn học hoặc bộ phim mà em biết. Chia sẻ ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật đó.

Câu 2: Thầy Xôm nghi ngờ sinh viên nào đã chép trộn đề thi?

Câu 4: Những ai liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi?

Câu 6: Suy luận của Sơ-lốc Hôm về thủ phạm chép trộm đề thi.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Tóm tắt chuỗi sự kiện của tác phẩm theo trật tự: vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt - hành trình phá án của người điều tra - công bố sự thật.

Câu 3: Chỉ ra các chi tiết cho thấy áp lực về thời gian của cuộc điều tra. Việc tạo ra áp lực về thời gian điều tra như vậy có tác dụng gì?

Câu 5: Phân tích cách thức giúp Sơ-lốc Hôm đi đến kết luận về người có hành động gian dối trước khi kì thi diễn ra (loại trừ giả thiết, xem xét hiện trường, tìm kiếm bằng chứng). Qua đó, nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử.

Câu 7: Em rút ra bài học gì từ câu chuyện được kể trong tác phẩm?