II. ĐỌC VĂN BẢN

Câu hỏi 1: Tác giả đang khơi gợi sự chú ý về vấn đề gì?

Câu hỏi 3: Cách tác giả đưa thông tin về “truyền thống sống hài hoà với tự nhiên” của người Việt Nam có điểm gì độc đáo?

Câu hỏi 5: Vấn đề “mức sống” được đề cập ở đây gợi cho em nghĩ tới thực tế nào?

Câu 2: Tìm hiểu bố cục của văn bản, qua đó, đánh giá cách tác giả triển khai ý tưởng và trình bày thông tin.

Câu 4: Tại sao nói về một vấn đề của văn hoá, tác giả lại hết sức quan tâm tìm hiểu, tập hợp các cứ liệu văn học và ngôn ngữ?

Câu 6: Việc tác giả huy động kiến thức đa lĩnh vực (văn hoá, văn học, ngôn ngữ, lịch sử, địa lí) khi đưa thông tin về vấn đề đã tạo nên đặc điểm gì của văn bản? 

VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu hỏi: Từ những điều được văn bản Văn hoá hoa – cây cảnh gợi lên, viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) nêu ấn tượng, suy nghĩ của em về hiện tượng “đưa thiên nhiên vào nhà” rất phổ biến trong đời sống hiện nay.

Câu 2: Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản Văn hóa hoa - cây cảnh.

Câu 4: Tác giả nói gì về người có thú chơi hoa  cần như thế nào? 

Câu 6: Theo em thú chơi hoa chỉ dành cho người lớn tuổi thôi có đúng không? Vì sao?