TRƯỚC KHI THẢO LUẬN 

CH1. Học sinh có cần quan tâm đến những vấn đề lớn lao của đất nước? 

Trả lời: 

Học sinh cần quan tâm đến những vấn đề lớn lao của đất nước

CH2. Học sinh có trách nhiệm như thế nào với vấn đề trật tự an toàn giao thông? 

Trả lời: 

• Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy, mô tô,...
• Chấp hành đúng quy định giao thông, không đi dàn hàng ngang,…
• Tuyên truyền vận động người thân và bạn bè thực hiện nghiêm chỉnh luật giao thông.

CH3. Học sinh cần làm gì để góp phần giữ gìn tiếng nói của dân tộc? 

 Trả lời: 

1. Bảo vệ sự trong sáng của Tiếng Việt, không sử dụng những lời nói tục.
2. Không lạm dụng từ ngữ nước ngoài hoặc những từ ngữ khó hiểu
3. Yêu quý, tự hào chính ngôn ngữ của dân tộc mình. 

ĐÁNH GIÁ 

Sau khi thảo luận, cả lớp cần tập trung trao đổi về một số khía cạnh:

CH1. Vấn đề đời sống được thảo luận thực sự có ý nghĩa không, có tác động gì đến nhận thức của bản thân?

Trả lời: 

Vấn đề đời sống được thảo luận thực sự có ý nghĩa.  

Tác động: 

• Nhận thức, hiểu biết hơn về các khía cạnh của vấn đề

• Rút ra những bài học kinh nghiệm bản thân mình, học hỏi những điều mới mà không có trong sách vở. 

CH2. Các ý kiến phát biểu đã tập trung vào trọng tâm của vấn đề chưa, có tác dụng làm sáng tỏ vấn đề như thế nào? 

Trả lời: 

Các ý kiến phát biểu đã đi vào trọng tâm của vấn đề 

Tác dụng: làm sáng tỏ vấn đề bằng những luận điểm rõ ràng, cụ thể. Cách trình bày rõ ràng, hợp lí và dẫn chứng, lí lẽ thực tế, thuyết phục

CH3. Các thành viên tương tác với nhau ở mức độ nào. có thể hiện thái độ tôn trọng, học hỏi nhau trong thảo luận không?

Trả lời: 

Các thành viên tương tác, hỗ trợ với nhau khá ổn, có tương tác, tôn trọng và học hỏi lẫn nhau

CH4. Người điều hành và thư kí đã thể hiện đúng vai trò của mình chưa?

Trả lời: 

Đã thể hiện đúng vai trò

• Người điều hành đã kiểm soát, tổng hợp kết luận khá tốt

• Thư ký ghi chép đầy đủ