Soạn ngắn gọn văn 8 kết nối bài 4: Củng cố, mở rộng

Soạn siêu ngắn bài 4: Củng cố, mở rộng ngữ văn 8 kết nối tri thức. Với câu từ ngắn gọn, ý tứ xúc tích, dễ hiểu, học sinh nhanh chóng nắm bắt các ý chính của bài, giúp nhớ nhanh và nhớ lâu. Từ đó, việc chinh phục kiến thức trở nên dễ hơn bao giờ hết.

Câu hỏi 1. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các nội dung phù hợp:

Văn bản	Thể thơ	Các phần trong bố cục bài thơ	Câu thơ tương ứng
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Lai Tân

Trả lời:

Văn bản

Thể thơ

Các phần trong bố cục bài thơ

Câu thơ tương ứng

Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu

thất ngôn bát cú

Phần 1: Giới thiệu về kì thi

Phần 2: Cảnh tượng khi đi thi

Phần 3: Những ông to bà lớn đến trường thi

Phần 4: Thái độ phê bình của nhà thơ với kì thi

Hai câu đề

Hai câu thực

Hai câu luận

Hai câu kết

Lai Tân

thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

Phần 1: Hiện thực xã hội Lai Tân

Phần 2: Bình luận của tác giả

Ba câu đầu

Câu thơ cuối

Câu hỏi 2. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các thông tin phù hợp:

Văn bản	Đối tượng bị châm biếm, đả kích	Những cái xấu bị châm biếm, đả kích
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Lai Tân

Trả lời:

Văn bản

Đối tượng bị châm biếm, đả kích

Những cái xấu bị châm biếm, đả kích

Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu

sĩ tử, quan trường, quan sứ, bà đầm

sĩ tử: lôi thôi, nhếch nhác, mất đi cái vẻ nho sinh

quan trường: ậm oẹ, mất đi phong thái nghiêm trang, trịnh trọng

quan sứ: được che lọng, đón rước

bà đầm: được đến nơi trường thi mà từ trước đến nay con gái không được vào

Lai Tân

ban trưởng, cảnh trưởng, huyện trưởng

ban trưởng: đánh bạc, ngang nhiên phạm luật cảnh trưởng: kiếm ăn quanh năm, lén lút moi tiền của tù nhân

huyện trưởng: chong đèn hút thuốc phiện, bê tha, vô trách nhiệm

Câu hỏi 3. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các thông tin tương ứng:

Giọng điệu trào phúng	Đặc điểm của giọng điệu	Ví dụ minh họa ( tên bài thơ, tên tác giả)
Hài hước
Mỉa mai - châm biếm
Đả kích

Trả lời:

Giọng điệu trào phúng	Đặc điểm của giọng điệu	Ví dụ minh họa ( tên bài thơ, tên tác giả)
Hài hước	chủ yếu mua vui, có mức độ phê phán nhẹ nhàng	“Tự trào” của Phạm Thái
Mỉa mai - châm biếm	- vạch trần bản chất xấu xa của đối tượng trào phúng - mức độ phê phán gay gắt - hình tượng nghệ thuật đạt đến độ sâu sắc	“Hỏi thăm quan tuần mất cướp” của Nguyễn Khuyến
Đả kích	- Giọng điệu phủ nhận gay gắt đối tượng - thể hiện quan niệm nhân sinh, đạo đức của tác giả.	“Đất Vị Hoàng” của Trần Tế Xương

Câu hỏi 4. Tiếng cười trào phúng nhằm giễu cợt, mỉa mai, châm biếm, đả kích những cái chưa hay, chưa đẹp hoặc cái tiêu cực, xấu xa nhưng mục đích cao nhất của nó là hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn.

Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về ý kiến trên.

Gợi ý:

Trào phúng là nghệ thuật gây cười nhằm đả kích, châm biếm những hiện tượng xấu xa trong đời sống xã hội.
Nó được biểu hiện qua việc xây dựng những mâu thuẫn trào phúng, nhân vật trào phúng, cảnh tượng trào phúng, ngôn ngữ trào phúng, giọng điệu trào phúng...
Ý kiến trên là ý kiến đúng bởi nó đã khái quát được nghệ thuật của tiếng cười trào phúng.
Các nhà văn, nhà thơ sử dụng nghệ thuật ấy nhằm tố cáo xã hội đương thời mục nát, những con người thực dụng nửa mùa và đưa tới những bài học giá trị nhân văn sâu sắc.