Soạn ngắn gọn văn 8 kết nối bài 4: Củng cố, mở rộng
Soạn siêu ngắn bài 4: Củng cố, mở rộng ngữ văn 8 kết nối tri thức. Với câu từ ngắn gọn, ý tứ xúc tích, dễ hiểu, học sinh nhanh chóng nắm bắt các ý chính của bài, giúp nhớ nhanh và nhớ lâu. Từ đó, việc chinh phục kiến thức trở nên dễ hơn bao giờ hết.
Câu hỏi 1. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các nội dung phù hợp:
Văn bản | Thể thơ | Các phần trong bố cục bài thơ | Câu thơ tương ứng |
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu |
|
|
|
Lai Tân |
|
|
|
Trả lời:
Văn bản | Thể thơ | Các phần trong bố cục bài thơ | Câu thơ tương ứng |
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu | thất ngôn bát cú | Phần 1: Giới thiệu về kì thi Phần 2: Cảnh tượng khi đi thi Phần 3: Những ông to bà lớn đến trường thi Phần 4: Thái độ phê bình của nhà thơ với kì thi | Hai câu đề Hai câu thực Hai câu luận Hai câu kết |
Lai Tân | thất ngôn tứ tuyệt Đường luật | Phần 1: Hiện thực xã hội Lai Tân Phần 2: Bình luận của tác giả | Ba câu đầu Câu thơ cuối |
Câu hỏi 2. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các thông tin phù hợp:
Văn bản | Đối tượng bị châm biếm, đả kích | Những cái xấu bị châm biếm, đả kích |
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu |
|
|
Lai Tân |
|
|
Trả lời:
Văn bản | Đối tượng bị châm biếm, đả kích | Những cái xấu bị châm biếm, đả kích |
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu | sĩ tử, quan trường, quan sứ, bà đầm | sĩ tử: lôi thôi, nhếch nhác, mất đi cái vẻ nho sinh quan trường: ậm oẹ, mất đi phong thái nghiêm trang, trịnh trọng quan sứ: được che lọng, đón rước bà đầm: được đến nơi trường thi mà từ trước đến nay con gái không được vào |
Lai Tân | ban trưởng, cảnh trưởng, huyện trưởng | ban trưởng: đánh bạc, ngang nhiên phạm luật cảnh trưởng: kiếm ăn quanh năm, lén lút moi tiền của tù nhân huyện trưởng: chong đèn hút thuốc phiện, bê tha, vô trách nhiệm |
Câu hỏi 3. Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền các thông tin tương ứng:
Giọng điệu trào phúng | Đặc điểm của giọng điệu | Ví dụ minh họa ( tên bài thơ, tên tác giả) |
Hài hước |
|
|
Mỉa mai - châm biếm |
|
|
Đả kích |
|
|
Trả lời:
Giọng điệu trào phúng | Đặc điểm của giọng điệu | Ví dụ minh họa ( tên bài thơ, tên tác giả) |
Hài hước | chủ yếu mua vui, có mức độ phê phán nhẹ nhàng | “Tự trào” của Phạm Thái |
Mỉa mai - châm biếm | - vạch trần bản chất xấu xa của đối tượng trào phúng - mức độ phê phán gay gắt - hình tượng nghệ thuật đạt đến độ sâu sắc | “Hỏi thăm quan tuần mất cướp” của Nguyễn Khuyến |
Đả kích | - Giọng điệu phủ nhận gay gắt đối tượng - thể hiện quan niệm nhân sinh, đạo đức của tác giả. | “Đất Vị Hoàng” của Trần Tế Xương |
Câu hỏi 4. Tiếng cười trào phúng nhằm giễu cợt, mỉa mai, châm biếm, đả kích những cái chưa hay, chưa đẹp hoặc cái tiêu cực, xấu xa nhưng mục đích cao nhất của nó là hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn.
Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về ý kiến trên.
Gợi ý:
Trào phúng là nghệ thuật gây cười nhằm đả kích, châm biếm những hiện tượng xấu xa trong đời sống xã hội.
Nó được biểu hiện qua việc xây dựng những mâu thuẫn trào phúng, nhân vật trào phúng, cảnh tượng trào phúng, ngôn ngữ trào phúng, giọng điệu trào phúng...
Ý kiến trên là ý kiến đúng bởi nó đã khái quát được nghệ thuật của tiếng cười trào phúng.
Các nhà văn, nhà thơ sử dụng nghệ thuật ấy nhằm tố cáo xã hội đương thời mục nát, những con người thực dụng nửa mùa và đưa tới những bài học giá trị nhân văn sâu sắc.
Bình luận