Soạn giáo án Công nghệ 8 cánh diều Bài 5: Bản vẽ nhà

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Công nghệ 8 bài 5: Bản vẽ nhà sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 5: BẢN VẼ NHÀ

(2 tiết)

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS đạt các yêu cầu sau:

  • Đọc được bản vẽ nhà đơn giản.
  1. Năng lực

 Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng (năng lực công nghệ):

  • Nhận biết được các kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà trong bản vẽ nhà.
  • Đọc được bản vẽ nhà đơn giản theo đúng trình tự.
  1. Phẩm chất
  • Chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ và có tính kỉ luật cao.
  • Tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc cá nhân và làm việc nhóm.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với GV:
  • SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
  • Máy tính, máy chiếu để cung cấp thêm những hình ảnh minh họa cho bài học.
  • Phiếu trình tự đọc bản vẽ nhà dùng cho luyện tập.
  1. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Giúp HS tạo tâm thế hứng thú của HS đối với bài học.
  3. b) Nội dung: HS lắng nghe GV đặt vấn đề, suy nghĩ về câu hỏi mở đầu.
  4. c) Sản phẩm: HS bước đầu có hình dung về nội dung bài học.
  5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

GV đặt câu hỏi:

Khi xây dựng một ngôi nhà, người thợ sử dụng bản vẽ nhà để làm gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

GV gọi đại diện một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Đáp án: Người thợ sử dụng bản vẽ nhà để tính toán vật tư, dự đoán chi phí xây dựng. Xem xét các kích thước được sử dụng trong khi xây dựng ngôi nhà.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Để có thể tính toán vật tư, đọc các kích thước khi xây dựng, cần hiểu rõ nội dung và cách đọc bản vẽ nhà. Chúng ta cùng vào - Bài 5: Bản vẽ nhà.

  1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
  2. Hoạt động 1: Tìm hiểu về nội dung bản vẽ nhà
  3. a) Mục tiêu:

- HS nắm được các nội dung của một bản vẽ nhà.

- HS trình bày được kí hiệu quy ước của một số bộ phận của ngôi nhà.

  1. b) Nội dung: HS đọc nội dung mục I SGK trang 25-27, quan sát Hình 5.1, 5.2, Bảng 5.1 SGK, suy nghĩ trả lời các câu hỏi Khám phá trong mục.
  2. c) Sản phẩm: Những ghi chép của HS về nội dung và kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà.
  3. d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

* Nội dung

- GV yêu cầu HS đọc nội dung mục I.1 SGK trang 25, 26, quan sát Hình 5.1, 5.2 SGK và trả lời câu hỏi:

+ Một bản vẽ nhà đơn giản có những nội dung gì?

+ Mặt bằng là gì? Mặt bằng cho ta thấy những gì?

+ Mặt cắt là gì? Mặt cắt cho ta thấy những gì?

+ Mặt đứng là gì? Mặt đứng cho ta thấy những gì?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời Khám phá mục I.1 SGK trang 26:

Quan sát Hình 5.1 và cho biết: Bản vẽ nhà gồm mấy hình biểu diễn? Tên gọi các hình biểu diễn đó là gì?

* Kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà

- GV trình chiếu cho HS quan sát bảng kí hiệu của ngôi nhà.

- GV yêu cầu HS thảo luận trả lời câu Khám phá mục I.2 SGK trang 27:

Những kí hiệu nào trong bảng kí hiệu quy ước được sử dụng ở Hình 5.1?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS quan sát hình, đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi GV đưa ra,

- GV hướng dẫn, hỗ trợ, quan sát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về nội dung và các kí hiệu quy ước của bản vẽ nhà.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi Khám phá mục I.1 SGK trang 26.

+ Bản vẽ nhà gồm 3 hình biểu diễn, đó là: mặt đứng, mặt bằng (hình cắt bằng), mặt cắt.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi Khám phá mục I.2 SGK trang 27.

+ Cửa đi một cánh trên mặt cắt và mặt bằng.

+ Cửa đi đơn bốn cánh trên mặt bằng.

+ Cửa sổ đơn trên mặt đứng và mặt bằng.

+ Sân.

- Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV nêu nhận xét, tổng quát lại kiến thức về nội dung bản vẽ nhà.

I. Nội dung bản vẽ nhà

1. Nội dung

- Bản vẽ nhà: gồm các hình biểu diễn (mặt đứng, mặt bằng, mặt cắt) và các số liệu xác định hình dạng, kích thước của ngôi nhà.

- Mặt bằng:

+ Là hình cắt bằng của ngôi nhà khi dùng mặt phẳng cắt nằm ngang đi qua cửa sổ.

+ Quan sát được các phòng, biết vị trí, kích thước chiều rộng của cửa đi, cửa sổ cũng như cách bài trí đồ đạc trong nhà.

- Mặt đứng:

+ Là hình chiếu vuông góc các mặt ngoài của ngôi nhà lên mặt phẳng chiếu đứng hay mặt phẳng chiếu cạnh.

+ Biểu diễn hình dạng bên ngoài ngôi nhà.

- Mặt cắt:

+ Là hình biểu diễn nhận được khi dùng mặt phẳng cắt vuông góc với mặt đất, cắt theo chiều dọc hay ngang của ngôi nhà.

+ Cho thấy các bộ phận và kích thước các tầng của ngôi nhà theo chiều cao.

 

2. Kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà

Tên gọi

Kí hiệu

Cửa đi đơn một cánh trên mặt đất và mặt bằng

 

Cửa đi đơn bốn cánh trên mặt bằng

 

Cửa sổ đơn trên mặt đứng và mặt bằng

 

Sân

 
  1. Hoạt động 2: Đọc bản vẽ nhà
  2. a) Mục tiêu: HS đọc được bản vẽ nhà đơn giản.
  3. b) Nội dung: HS đọc nội dung, quan sát Phiếu học tập, suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV.
  4. c) Sản phẩm: HS đọc bản vẽ nhà theo Phiếu học tập.
  5. d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV trình chiếu Hình 5.1 phóng to và phát phiếu học tập theo Bảng 5.2, yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Nêu trình tự các bước đọc bản vẽ nhà.

+ Đọc bản vẽ theo trình tự và điền kết quả vào phiếu.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS đọc thông tin SGK, quan sát hình và thực hiện yêu cầu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi Khám phá.

- HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV nêu nhận xét, tổng quát lại kiến thức về trình tự đọc bản vẽ nhà.

II. Đọc bản vẽ nhà

Trình tự đọc bản vẽ nhà:

Trình tự đọc

Nội dung đọc

1. Khung tên

- Tên gọi ngôi nhà

- Tỉ lệ bản vẽ

- Nơi thiết kế

2. Hình biểu diễn

- Tên gọi các hình biểu diễn ngôi nhà

- Vị trí đặt các hình biểu diễn

3. Kích thước

- Kích thước chung của ngôi nhà

- Kích thước từng phòng

- Kích thước của từng loại cửa

4. Các bộ phận chính của ngôi nhà

- Số phòng

- Số lượng cửa đi, cửa sổ

- Loại cửa được sử dụng

 

PHIẾU HỌC TẬP

 

 

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án Công nghệ 8 cánh diều

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn

Tải giáo án:

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Giải bài tập những môn khác