Câu 5. Ý tưởng sáng chế các phương tiện nêu trong văn bản cho thấy điều gì ở con người?

A. Sự chăm chỉ, cần cù                               B. Sự thông minh, sáng tạo

C. Sự năng dộng, dũng cảm                          D. Sự khéo léo, tinh tế

Câu 7. Từ nào không được coi là thuật ngữ trong lĩnh vực mà văn bản đề cập đến?

A. Tốc độ                                 B. Thuật toán

C. Siêu tốc                                D. Phương tiện

Câu 9. Em học được những điều gì về cách trình bày bài văn thuyết minh từ văn bản trên?

PHẦN MỞ RỘNG 

Câu hỏi 1. Tác giả đã triển khai thông tin theo cách nào? Nêu tác dụng của cách thức triển khai ấy.

Câu hỏi 3. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Người Kháng thường sinh sống ở các địa phương ven sông Đà, nên họ tương đối giỏi trong chế tạo và sử dụng thuyền độc mộc đuôi én. Thuyền của họ làm ra không chỉ để vận chuyển, đi lại, mà còn để bán cho các tộc người láng giềng khác. Thành ngữ Thái có câu: “Thuyền tốt không bằng thuyền của người Kháng; dao tốt không bằng dao của người Lào.”

[…] Người Sán Dìu còn khá phổ biến trong việc dùng xe quệt trâu kéo để vận chuyển phân bón ra ruộng nương, chở lúa, hoa màu, củi về nhà. Xe quệt của họ đóng bằng gỗ, tre, đầu mắc dây cho trâu kéo được nâng cao hơn bởi độ dày của hai càng quệt. Loại xe quệt này có thể dùng để vận chuyển hàng hóa ở cả đường mòn, bờ ruộng, trên đồi và cả dưới hẻm nhỏ, … Đây là loại phương tiện xuất hiện khá sớm và khá phổ biến đối với người Sán Dìu.

Người Mông (H mông), Hà Nhì, Dao, … thường cưỡi ngựa và dùng sức ngựa để vận chuyển đồ đạc, hàng hóa hay đi chợ. Đây vừa là sở thích, vừa là cung cách vận chuyển, lưu thông, di chuyển ưu việt nhất ở vùng núi hiểm trở. Đáng chú ý nhất là người Mông ở cao nguyên núi đá Hà Giang, vùng cao thuộc dãy Phan Xi Păng, huyện Mường Khương (Lào Cai), … dùng ngựa thồ như một cách vận chuyển và di chuyển duy nhất phổ biến ở khawos các bản làng.

a. Đoạn trích trên nói về các phương tiện vận chuyển của những dân tộc nào? Họ sống ở vùng nào ở nước ta.

b. Chức năng chung của các phương tiện được đề cập đến trong đoạn trích là gì?

c. Các phương tiện đó có phù hợp với người dân địa phương không? Vì sao?

d. Hãy vẽ một sơ đồ tư duy để tóm tắt nội dung của đoạn trích trên.