CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN PHẨM CHẤT TỐT ĐẸP CỦA NGƯỜI HỌC SINH

NHIỆM VỤ 1: TÌM HIỂU MỘT SỐ PHẨM CHẤT CẦN CÓ Ở NGƯỜI HỌC SINH

Bài 1: Chỉ ra những phẩm chất cần có của người học sinh trong các biểu hiện dưới đây...

Giải rút gọn:

Bài 2: Chia sẻ với thầy cô và các bạn những biểu hiện của phẩm chất mà em có...

Giải rút gọn:

Học sinh tự chia sẻ với thầy cô và các bạn.

NHIỆM VỤ 2: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA NGƯỜI CÓ TRÁCH NHIỆM

Bài 1: Chỉ ra những biểu hiện của người có trách nhiệm và giải thích vì sao.

Giải rút gọn:

• Hoàn thành nhiệm vụ: trách nhiệm luôn hoàn thành công việc của mình đúng hẹn và đạt được mục tiêu đã đề ra. Họ không trì hoãn hoặc trì trệ trong việc thực hiện nhiệm vụ.

• Đáp ứng cam kết: Họ luôn đáp ứng và tuân thủ các cam kết đã đưa ra, đảm bảo rằng những gì đã được hứa hẹn sẽ được thực hiện.

• Tận tụy và đáng tin cậy: làm việc một cách tận tụy, tuân thủ quy tắc và luôn giữ được sự đáng tin cậy trong mọi tình huống.

• Chịu trách nhiệm với hậu quả: không chỉ chịu trách nhiệm với công việc của mình, mà còn chịu trách nhiệm với hậu quả của hành động của mình. Họ nhận thức rõ ràng về tác động của hành động cá nhân và sẵn lòng chịu trách nhiệm cho những kết quả xảy ra.

• Tôn trọng và hỗ trợ người khác:  luôn tôn trọng và hỗ trợ người khác trong công việc và cuộc sống hàng ngày. Họ lắng nghe ý kiến của người khác, giúp đỡ và chia sẻ kiến thức để cùng nhau phát triển.

Bài 2: Xác định những vấn đề người có trách nhiệm thường đặt ra khi giải quyết nhiệm vụ. 

Giải rút gọn:

Những vấn đề thường đặt ra:

- Tôi có đủ năng lực để thực hiện không?

- Tôi có đủ thời gian để làm không?

- Tôi có đủ phương tiện để hoàn thành không?

- Tôi có đủ khả năng để giữ lời hứa không?

- Tôi sẵn sàng chịu trách nhiệm thế nào trước những gì mình nói và mình làm?

Bài 3: Chỉ ra những nguyên nhân khiến cho cá nhân thiếu trách nhiệm trong công việc và đề xuất cách khắc phục.

Giải rút gọn:

• Chủ quan, dựa dẫm vào người khác
• Không có trách nhiệm

NHIỆM VỤ 3: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO VÀ HỖ TRỢ NHỮNG NGƯỜI CÙNG THAM GIA 

Bài 1: Xác định cách thể hiện trách nhiệm trong các trường hợp dưới đây và nêu ví dụ cụ thể.

Giải rút gọn:

- Học sinh thảo luận và xác định cách thể hiện trách nhiệm trong các trường hợp dưới đây và nêu ví dụ cụ thể.

- Trong từng trường hợp có những điều kiện đủ/ không đủ khác nhau cần đưa ra những ví dụ trường hợp cụ thể. Trong các điều kiện khác nhau mỗi cá nhân cần cố gắng khắc phục để hoàn thành trách nhiệm được giao.

Bài 2: Đóng vai các nhân vật thể hiện trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các tình huống dưới đây...

Giải rút gọn:

Gợi ý:

• TH1: Nếu là H em sẽ tạm hoãn ngày sinh nhật lại để hoàn thành bài nhóm đúng hạn
• TH2: Em sẽ kêu bạn T sang nhà mình để cùng tìm hình ảnh và sau đó cả 2 cùng ra tiệm in ảnh
• TH3: Em sẽ tranh thủ thời gian hoàn thành thành nhiệm vụ của mình sớm nhất có thể, và cùng lớp tìm kiếm các bài văn để tờ báo tường có thể hoàn thành đúng hạn.

Bài 3: Chia sẻ với thầy cô và các bạn về những thuận lợi, khó khăn trong quá trình rèn luyện tính trách nhiệm và hỗ trợ người cùng tham gia 

Giải rút gọn:

Học sinh tự chia sẻ với thầy cô và bạn bè. 

NHIỆM VỤ 4: THỂ HIỆN SỰ TỰ CHỦ ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CÁC MỤC TIÊU ĐẶT RA

Bài 1: Trao đổi với bạn về cách thể hiện sự tự chủ.

Giải rút gọn:

Học sinh trao đổi với bạn học về cách thể hiện sự tự chủ

Bài 2: Đóng vai M. để thể hiện sự tự chủ trong tình huống sau...

Giải rút gọn:

Học sinh tự đóng vai

Bài 3: Chia sẻ thêm những tình huống rèn luyện để trở thành người tự chủ trong công việc của em. 

Giải rút gọn:

• Có ý thức rèn luyện làm chủ những suy nghĩ và hành vi của bản thân trong các hoạt động, các tình huống, hoàn cảnh của cuộc sống hàng ngày 
• Tự tin trong học tập và các hoạt động tập thể; kiên định thực hiện và bảo vệ cái đúng, cái tốt; không theo bạn bè xấu làm điều không đúng (chia bè phái, mất đòan kết, trốn học, bỏ học, tham gia vào các tệ nạn xã hội...).

NHIỆM VỤ 5: THỂ HIỆN LÒNG TỰ TRỌNG TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN MỤC TIÊU

Bài 1: Đóng vai xử lí tình huống.

Giải rút gọn:

*Gợi ý: Học sinh đóng vai xử lí tình huống

• TH1: Sẽ cố gắng nhớ lại và nếu không thể nhớ được em sẽ làm những gì mình biết và học lạ công thức đó, và phấn đấu nhiều hơn trong buổi kiểm tra khác
• TH2: Sẽ nhắc nhở những bạn hôm nay ngồi sai, hôm sau phải ổn định chỗ ngồi và không được vị phạm nữa
• TH3: Xin lỗi thầy và hứa sẽ cố gắng sắp xếp thời gian giữa việc chỉ các bạn và thời gian học của mình hợp lí hơn nữa để không ảnh hưởng đến việc học

Bài 2: Trao đổi với bạn về tầm quan trọng của việc nâng cao lòng tự trọng ở mỗi học sinh.

Giải rút gọn:

Lòng tự trọng giúp thuận lợi trong ứng xử, giao tiếp mà khi mất nó, những mối quan hệ tồi tệ bởi và không có sự kiểm soát.

NHIỆM VỤ 6: THỂ HIỆN Ý CHÍ VƯỢT KHÓ ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC MỤC TIÊU

Bài 1: Đóng vai xử lí tình huống.

Giải rút gọn:

* Gợi ý: Học sinh tự đóng vai xử lí tình huống

• TH1: Mẹ làm việc vất vả cả ngày, sẵp xếp thời gian học tập và làm việc phù hợp để làm công việc trong nhà phụ mẹ
• TH2: Sẽ hẹn lại bạn hôm khác đi chơi và ngồi là bài cho xong
• TH3: Em sẽ nghĩ đến sức khỏe bản thân sau này, và thay đổi món khác để đảm bảo sức khỏe mình tốt hơn

Bài 2: Chia sẻ những tình huống nhờ sự nỗ lực ý chí mà em đã vượt qua khó khăn để hoàn thành công việc. 

Giải rút gọn:

-  Có miềm tin vào bản thân, tinh thần lạc quan để theo đuổi đến cùng mục đích, lí tưởng sống.

- Xem những chia sẻ, poscard của những người giỏi để học tập và rút kinh nghiệm cho bản thân

NHIỆM VỤ 7: THỂ HIỆN SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA BẢN THÂN TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP, GIAO TIẾP KHÁC NHAU

Bài 1: Đóng vai xử lí tình huống.

Giải rút gọn:

*Gợi ý: học sinh tự đóng vai xử lí tình huống

• TH1: Mẹ làm việc vất vả cả ngày, nếu mình đang rảnh thì nên giúp mẹ chia sẻ công việc nhà với mẹ cho mẹ đỡ mệt hơn
• TH2: Sẽ hẹn lại bạn hôm khác đi chơi và ngồi là bài cho xong
• TH3: Em sẽ nghĩ đến sức khỏe bản thân sau này, và thay đổi món khác để đảm bảo sức khỏe mình tốt hơn

Bài 2: Chia sẻ với thầy cô và các bạn cách mà em chủ động trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau.

Giải rút gọn:

• Làm bài tập về nhà
• Luôn xem bài trước khi tới lớp
• Tự giác học tập ở nhà không cần ba me nhắc nhở

NHIỆM VỤ 8: THAM GIA DIỄN ĐÀN VỀ CÁCH THỰC HIỆN NỘI QUY, QUY ĐỊNH CỦA TRƯỜNG, LỚP, CỘNG ĐỒNG

Bài 1: Chuẩn bị diễn đàn

Giải rút gọn:

Học sinh tự chuẩn bị

Bài 2: Tổ chức thực hiện

Giải rút gọn:

Lớp tổ chức thực hiện

NHIỆM VỤ 9: TỰ ĐÁNH GIÁ

Bài 1: Đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.

Giải rút gọn:

Học sinh tự đánh giá bản thân