CHỦ ĐỀ 8: RÈN LUYỆN BẢN THÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG 1: XÁC ĐỊNH SỰ PHÙ HỢP CỦA BẢN THÂN VỚI NHÓM NGHỀ ĐỊNH LỰA CHỌN

 Bài tập 1: Giới thiệu một số nhóm nghề và chị ra yêu cầu cơ bản về phẩm chất năng lực đối với người lao động trong nhóm nghề định lựa chọn

Giải rút gọn:

Bài tập 2: Tự đánh giá sự phù hợp về phẩm chất và năng lực của bản thân theo nhóm nghề định lựa chọn

Giải rút gọn:

- Lựa chọn nghề hoặc nhóm nghề em quan tâm; 

- Tìm hiểu yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với nhóm nghề đó; 

- Đánh giá phẩm chất và năng lực của bản thân theo các yêu cầu của nhóm nghề quan tâm, xem mình đã đạt mức độ nào;

Bài tập 3: Chia sẻ về sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn

Giải rút gọn:

Học sinh tự chia sẻ

HOẠT ĐỘNG 2: THAM VẤN Ý KIẾN VỀ NGHỀ ĐỊNH LỰA CHỌN VÀ ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP

Bài tập 1: Thảo luận các tham vấn ý kiến về định hướng nghề nghiệp

Giải rút gọn:

-  Đối tượng xin tham vấn:  Bố mẹ, thầy cô và các anh chị khoá trước. 

- Nội dung tham vấn: Yêu cầu về phẩm chất và năng lực cần thiết với nghể nghiệp định lựa chọn. 

- Hình thức tham vấn: Tham vấn trực tiếp hoặc gián tiếp. 

- Địa điểm, thời gian tham vấn: Phòng tham vấn của trường; trong giờ sinh hoạt lớp hoặc gặp riêng giáo viên ngoài giờ học.

Bài tập 2: Thực hành tham vấn ý kiến về định hướng nghề nghiệp

Giải rút gọn:

Học sinh tự thực hành tham vấn 

Bài tập 3: Chia sẻ kết quả tham vấn và dự kiến lựa chọn nghề nghiệp của em

Giải rút gọn:

Học sinh tự chia sẻ

HOẠT ĐỘNG 3: TRẢI NGHIỆM VỀ EM QUAN TÂM

Bài tập 1: Lựa chọn nghề nội dung công việc và hình thức trải nghiệm phù hợp với bản thân

Giải rút gọn:

Ví dụ nghề Biên tập viên:

- Chọn nội dung công việc phù hợp để trải nghiệm: xây dựng nội dung chuyên mục, dẫn chương trình, thuyết trình, phỏng vấn, trò chuyện với khách mời,... 

- Hình thức trải nghiệm: tập luyện nói mạch lạc, rõ ràng; tập phỏng vấn; tham gia dẫn chương trình; biên tập nội dung;…

Bài tập 2: Thực hành trải nghiệm nghề em quan tâm

Giải rút gọn:

- Tự quay bằng điện thoại hoặc tham gia các buổi tọa đàm, trải nghiệm về nghề

Bài tập 3: Phỏng vấn nhà tuyển dụng và yêu cầu phẩm chất , năng lực cần có của nghề

Giải rút gọn:

- Sự quan tâm và sẵn lòng học hỏi: Nhà báo cần có sự tò mò và mong muốn khám phá thông tin mới. Họ cần có khả năng tìm kiếm thông tin, đặt câu hỏi và tiếp thu kiến thức một cách nhanh chóng.

-  Kỹ năng viết và biểu đạt: Nhà báo cần có khả năng viết một cách rõ ràng, logic và hấp dẫn. Họ cũng cần biết cách sử dụng ngôn ngữ phù hợp để truyền đạt thông tin một cách hiệu quả.

-  Kỹ năng nghiên cứu và phân tích:  khả năng tìm hiểu sâu về các vấn đề, sự kiện và nguồn tin. Họ cần biết cách phân tích thông tin, đánh giá tính xác thực và độ tin cậy của nguồn tin.

-  Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm:  phải làm việc với nhiều nguồn tin và đồng nghiệp khác nhau. Họ cần có khả năng giao tiếp hiệu quả, lắng nghe và tương tác tốt với mọi người.

- Đạo đức nghề nghiệp: tuân thủ các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp như sự trung thực, khách quan và tôn trọng quyền riêng tư.

- Sự linh hoạt và thích ứng:  phải làm việc trong môi trường đa dạng và thay đổi liên tục. Họ cần có khả năng thích ứng nhanh chóng và linh hoạt để đáp ứng các yêu cầu công việc.

HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ HỆ THỐNG TRƯỜNG ĐÀO ĐẠO LIÊN QUAN ĐẾN NGHỀ ĐỊNH LỰA CHỌN

Bài tập 1: Xác định và lựa chọn những thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề  định lựa chọn

Giải rút gọn:

Ví dụ về ngành báo chí tại miền Bắc: Học viên báo chí và tuyên truyền, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHGQHN). Học sinh tự tìm hiểu thêm các tiêu chí sau:

Bài tập 2: Lập bảng thống kê cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn

Giải rút gọn:

*Gợi ý lập bảng :

HOẠT ĐỘNG 5: XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO NHÓM NGHỀ ĐỊNH LỰA CHỌN

Bài tập 1: Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp tương lai

Giải rút gọn:

- Dựa vào những yêu cầu đầu vào, các môn học liên quan trong khuôn khổ lĩnh vực đó do trường quy định

- Xác định hình thức học: tại trường, từ xa, trực tuyến,...

- Xác định nội dung cần học mở rộng, chuyên sâu, thời gian học tập phù hợp

- Đánh giá liên tục kế hoạch học và điều chỉnh khi cần thiết

Bài tập 2 :Thực hiện kế hoạch học tập đã xây dựng theo nhóm nghề lựa chọn

Giải rút gọn:

Học sinh tự lên kế hoạch học tập cho bản thân

Bài tập 3: Đánh giá việc thực hiện kế hoạch và định hướng phát triển tiếp theo

Giải rút gọn:

Học sinh tự đánh giá 

HOẠT ĐỘNG 6: RÈN LUYỆN BẢN THÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

Bài tập 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

Giải rút gọn:

Bài tập 2: Thực hiện rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp

Giải rút gọn:

Học sinh tự thực hiện rèn luyện bản thân

Bài tập 3: Đánh giá và chia sẻ kết quả rèn luyện theo cách mà em đã thực hiện

Giải rút gọn:

Học sinh tự đánh giá và chia sẻ trên lớp

HOẠT ĐỘNG 7: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRẢI NGHIỆM

Lựa chọn mức độ phù hợp với mỗi nội dung đánh giá: Tốt/ Đạt/Chưa đạt