Ngày soạn: Ngày dạy: Dạy lớp:………………………………… ………………………………… Tuần 27 – Tiết 81: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 I. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: - Củng cố những kiến thức và kĩ năng viết văn thuyết minh văn học. - Tự biết đánh giá đúng những ưu điểm và nhược điểm trong bài làm của mình. II. Chuẩn bị - GV: bài chấm, bảng điểm - HS: Chữa bài, văn mẫu III. Các bước lên lớp Bước 1: Ổn định tổ chức Bước 2: Chép đề lên bảng Bước 3: Tiến hành trả bài 1. Nhận xét chung: Thông báo điểm số trước lớp, thông báo điểm của từng Hs: điểm cao nhất và thấp nhất. Nhận xét về những tiến bộ và những nhược điểm về tinh thần viết bài, cách thức viết bài, cách diễn đạt, vốn tri thức và trình độ làm văn của những học sinh viết khá và viết trung bình, viết yếu, kém. 2. Trả bài: 3. Chữa bài: 3.1. Cho học sinh đối chiếu câu hỏi trắc nghiệm và đáp án, lí giải tại sao lại chọn đáp án đó mới đúng. 3.2. Chữa bài tự luận: Chữa những lỗi mà Hs mắc về chính tả, diễn đạt: dùng từ, viết câu; chữa những lỗi về tri thức của Hs. Nêu rõ bài mắc những lỗi này là của Hs nào: - Đối với những bài mắc lỗi viết sai chính tả, lỗi trích dẫn dẫn chứng; (diễn đạt rất chán), (viết lạc đề một nửa bài,..). Yêu cầu tự sửa và nộp lại - Những bài học sinh viết sai kiến thức, mắc lỗi trích dẫn, lỗi chính tả và diễn đạt, thiếu tính tích cực trong viết bài, viết lạc đề; viết cẩu thả, thiếu tích cực viết bài, lạc đề,... - Chọn những bài viết tốt cho Hs đọc trước lớp: Bước 4: Hướng dẫn về nhà - Tiếp tục chữa lỗi trong bài viết. - Soạn bài Văn bản văn học.