ĐỌC

Bài đọc: Cảm xúc Trường Sa - Huệ Triệu

(SGK Tiếng việt 4 tập 2 Kết nối tri thức bài 8)

Câu 1: Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa?

Câu 3: Theo em, nhà thơ muốn nói gì qua hình ảnh "Đóa san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa"?

Câu 5: Ý nghĩa của khổ thơ cuối là gì? Em chọn ý nào dưới đây? Vì sao?

• A. Quần đảo Trường Sa thuộc chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc ta.
• B. Những tên đảo, tên người ở Trường Sa góp phần làm nên Tổ quốc vẹn toàn.
• C. Những người thầm lặng bảo vệ biển trời Tổ quốc đáng được tôn vinh.

Câu 7: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu em đã viết ở bài tập 1.

Câu 2: Đọc soát bài văn:

• Bài văn có kể đúng trình tự những sự việc trong câu chuyện không?
• Nội dung bài có đủ các chi tiết tiêu biểu của câu chuyện để làm nổi bật đặc điểm của những nhân vật lịch sử ( ví dụ: chi tiết về ngoại hình, hành động, lời nói, ..... của nhân vật) hay không?
• Bài căn cso thể hiện được tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện hoặc đối với nhân vật lịch sử được nói đến trong câu chuyện hay không?

NÓI VÀ NGHE

Những tấm gương sáng

Yêu cầu: Trình bày ý kiến của em về một người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người.

Câu 1: Chuẩn bị

a, Tìm câu chuyện kể về những tấm gương quên mình để cứu giúp mọi người trong thiên tai, hỏa hoạn, dịch bệnh....( ví dụ: những chiến sĩ đắm mình trong mưa bão để cứu dân, những người lính cứu hỏa quả cảm xả thân cứu người, những bác sĩ nêu cao tấm gương y đức trên tuyến đầu chống dịch bệnh,...) hoặc về những người anh hùng đã chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc,....( ví dụ: Hai Bà Trưng, Lý Nam Đế, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh,....)

b, Xác định nội dung trình bày.

Câu 3: Trao đổi, góp ý.