Hoạt động thực hành 2: Quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi:

- “Thức ăn” của cây lúa trong hình là gì?

- Thức ăn của gà và cáo là gì?

2. Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn

Hoạt động thực hành: Quan sát hình 4 và nêu điểm chung của ba chuỗi thức ăn.

Câu hỏi 2: Vì sao thực vật thường là sinh vật đứng đầu chuỗi thức ăn?

3. Cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Hoạt động thực hành 1: Ở cánh đồng trồng khoai tây có một số sinh vật như chuột, rắn,... cùng sinh sống và chúng tạo thành chuỗi thức ăn (Hình 5). Theo em:

- Nếu khoai tây bị mất mùa, số lượng chuột và rắn sẽ thay đổi như thế nào?

- Nếu số lượng rắn bị giảm mạnh do con người khai thác làm thuốc, làm thức ăn thì điều gì sẽ xảy ra với chuột và khoai tây?

- Hãy nhận xét về vai trò của thực vật, động vật đối với sự cân bằng chuỗi thức ăn.

Câu hỏi 1: Tìm hiểu ý nghĩa của các hoạt động trong hình 7, 8 và 9.

Câu hỏi 3: Hãy kể về những việc em hoặc người thân, người dân nơi em sống đã làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn.