A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm:

Cuộc nói chuyện của các đồ dùng học tập

Tôi vốn là đứa con gái chẳng gọn gàng gì. Tự tôi thấy thế vì mỗi lần học xong là bàn học của tôi chẳng khác gì một bãi chiến trường. Nhất là thời tiết lạnh giá này tôi không tài nào chăm chỉ được.

Tối nay vừa chui vào chiếc chăn ấm áp, tôi chợt nghe thấy lời than thở của chị bút mực: “Tôi chẳng biết anh thước, bác tẩy, chị bút chì có thấy khổ không chứ tôi thì bị hành hạ ghê quá. Sinh ra tôi là một cây bút đẹp đẽ, mới mẻ, bọc cẩn thận trong hộp nhựa, mà giờ mặt mũi tôi lúc nào cũng nhem nhuốc, bẩn thỉu. Những mảng da của tôi loang lổ, bong tróc dần. Thỉnh thoảng tôi lại bị ngã xuống nền nhà đau điếng”.

Anh thước kẻ nghe vậy cũng cảm thông:

- Tôi cũng nào có sung sướng hơn chị. Chị nhìn những vạch số của tôi còn thấy rõ nữa không? Cô chủ còn lấy dao vạch vạch những hình quái dị vào người tôi. Tôi còn thường xuyên bị đem ra làm vũ khí để chiến đấu nên người tôi sứt mẻ cả rồi.

Mấy cô cậu sách giáo khoa cũng chen vào: “Phải đấy! Phải đấy! Cô chủ thật là vô tâm, chẳng biết thương chúng ta chút nào. Chúng tôi giúp cô chủ học bài mà còn bị cô chủ vẽ bậy, dập ghim vào đầy người. Đau lắm!”

Những tiếng than vãn, tiếng thút thít, sụt sùi vang lên. Ôi! Các bạn đồ dùng học tập yêu quý của tôi. Tôi đã làm xấu, làm hỏng các bạn nhiều quá!

Câu 1. (0,5 điểm) Chị bút mực, anh thước kẻ, mấy cô cậu sách giáo khoa than vãn về điều gì?

• A. Về việc bị cô chủ hành hạ.
• B. Về việc bị những đồ dùng học tập khác bắt nạt.
• C. Về việc bị cô chủ bỏ quên.

Câu 2. (0,5 điểm) Vì sao chúng lại than vãn, thút thít, sụt sùi?

• A. Vì chúng phải làm việc cật lực, không có thời gian nghỉ ngơi.
• B. Vì chúng giúp cô chủ học bài mà không được cô chủ yêu thương.
• C. Vì chúng sắp bị cô chủ thay thế bằng những đồ dùng học tập mới.

Câu 3. (0,5 điểm) Cô chủ đã nhận ra điều gì qua cuộc nói chuyện của các đồ dùng học tập?

• A. Cô đã làm mất nhiều đồ dùng học tập yêu quý.
• B. Cô đã không dành thời gian tâm sự cùng các đồ dùng học tập để hiểu chúng hơn.
• C. Cô đã làm xấu, làm hỏng các bạn đồ dùng học tập yêu quý.

Câu 4. (0,5 điểm) Em rút ra bài học gì qua câu chuyện trên?

• A. Cần tâm sự nhiều hơn với các đồ dùng học tập để hiểu chúng.
• B. Cần giữ gìn các đồ dùng học tập cẩn thận, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
• C. Cần thay thế những đồ dùng học tập đã quá cũ.

Câu 5. (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói:

- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.

Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:

- Ẩu thế nhỉ!

Bác chữ A đề nghị:

- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?

(Cuộc họp của chữ viết - Trần Ninh Hồ)

• a. Trong đoạn văn trên, sự vật nào được nhân hóa? Nhân hóa bằng cách nào?
• b. Tác dụng của biện pháp nhân hóa là gì?

Câu 6. (2,0 điểm) Tìm 3 động từ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ thể dục. Đặt câu với các động từ đó.

B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7. Nghe – viết (1,5 điểm)

Hoa học trò

          Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm của bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây, báo một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?

Câu 8. Viết bài văn (2,5 điểm)

Đề bài: Viết một bức thư tới người bạn thân ở xa để thăm hỏi về tình hình sức khỏe và học tập của bạn.

Hướng dẫn trả lời:

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)

Câu 5 (2,0 điểm)

a. Sự vật được nhân hóa: dấu chấm, chữ A, mấy dấu câu.
  Các sự vật đó được nhân hóa bằng cách có tên gọi, nói chuyện như con người
b. Tác dụng: khiến cho các sự vật trở nên sinh động, có hồn, có thể bày tỏ tâm tư, cảm xúc như con người.

Câu 6 (2,0 điểm)

- 3 động từ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ thể dục: chạy, đá cầu, nhảy dây,…

- Đặt câu:

+ Bạn An là người chạy nhanh nhất lớp nên được chọn đi thi.

+ Lớp chúng em cùng nhau đá cầu rất vui vẻ.

+ Anh ấy thường xuyên nhảy dây trong công viên để rèn luyện sức khỏe.

B. LÀM VĂN (4,0 điểm)

Câu 7:

Yêu cầu:

- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu

- Trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng

Câu 8:

Tham khảo bài viết sau:

Đà Nẵng, ngày… tháng ……năm…

Vinh thân mến!

Có lẽ đã hơn hai tháng rồi chúng mình không liên hệ với nhau. Chẳng phải Vinh lười viết thư hay tại mình không siêng năng thư từ, mà đều do việc học, phải không Vinh? Ai cũng đang vùi đầu vào học chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới đấy mà.

Đêm nay, mình học bài xong sớm nên tranh thủ thời gian viết thư cho cậu đấy. Gia đình cậu vẫn bình thường chứ? Cậu có khỏe không? Chiếc răng sâu vốn hay hành hạ cậu, cậu đã nhổ đi chưa? Anh Hùng đi bộ đội lâu nay có về phép không? Bé Vui hết khóc nhè rồi chứ. Cây mận sau vườn nhà cậu mùa này quả có nhiều không?

Đã mấy tháng rồi bọn mình không được gặp nhau. Từ khi cậu chuyển vào Sài Gòn, mình nhớ cậu nhiều lắm. Mỗi khi đi học thiếu vắng cậu làm mình chán nản vô cùng. Nhưng nhớ đến lời hẹn với cậu, mình lại cố gắng học tập hơn.

Suốt một học kỳ vừa qua, mình đã học hành rất chăm chỉ. Chẳng hôm nào mình không làm bài tập về nhà cả. Bài nào không biết thì mình sẽ đánh dấu lại, đem đi hỏi thầy cô. Bài nào khó thì sẽ làm đi làm lại thật nhiều lần cho nhớ. Nhờ vậy, mà thành tích của mình đã tăng lên đáng kể. Tuy chưa giỏi, nhưng cũng là thành quả mình cố gắng trong cả mấy tháng trời.

Còn cậu thì thế nào? Bây giờ đã quen được với ngôi trường mới chưa? Thầy cô và bạn bè ở đó thế nào? Họ cũng hiền lành và thân thiện như ở quê mình chứ? Thành tích học tập của cậu chắc vẫn cao như xưa nhỉ? Vì cậu là Vinh số một mà. Với cả, bố mẹ cậu đã ổn định công việc trong đó chưa? Nhiều điều mình tò mò quá. Cậu hãy kể cho mình nghe trong thứ tới nhé!

Tạm biệt,

Lan