III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ thường xuyên và và quan trọng hàng đầu trong công tác quản lí di sản của mỗi quốc gia?:

• A. Bảo quản, tu bổ
• B. Bảo vệ, bảo quản
• C. Tu bổ, phục hồi
• D. Bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi

Câu 2: Các loại hình di sản văn hoá (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,...) đều có vai trò là

• A. di sản văn hoá đặc biệt.
• B. di sản văn hoá quốc gia.
• C. nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.
• D. di tích lịch sử quan trọng đặc biệt.

Câu 3:  Tại sao nghiên cứu lịch sử phải kết hợp kiến thức và phương pháp liên ngành?

• A. Giúp cho quá trình nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử một cách toàn diện, sâu sắc, hiệu quả và khoa học về từng lĩnh vực của đời sống xã hội.
• B. Nhà sử học mới có thể hiểu đúng và ngày càng đầy đủ hơn về quá khứ của loài người.
• C. Sử học là ngành khoa học nghiên cứu về toàn bộ đời sống của loài người trong quá khứ, trên các lĩnh vực: chính trị, quân sự, kinh tế, xã hội, văn hoá, khoa học, giáo dục,...
• D. Tất cả đều đúng.

Câu 4: Khai thác thông tin về Di sản văn hoá và thiên nhiên thế giới Tràng An cho thấyĐể xác định giá trị của danh thắng này, các nhà khoa học đã dựa vào phương pháp, kết quả nghiên cứu của những ngành nào?

• A. Địa chất học, Cổ sinh học, sử học, Khảo cổ học,...
• B. Văn học, Triết học, Tâm lí học.
• C. Toán học, Hoá học, Vật lí.
• D. Khảo cổ học, Toán học, Hoá học.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Tác động của các ngành khoa học xã hội và nhân văn đối với Sử học như thế nào?

Câu 2: Em hãy cho biết lịch sử và văn hóa có vai trò như thế nào đối với du lịch?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Tự luận:

Câu 1:

- Trong quá trình nghiên cứu lịch sử, nhà sử học thường xuyên khai thác, sử dụng tri thức của các ngành khoa học khác, như Khảo cổ học, Địa lí học, Văn học, Xã hội học, Nhân học, Tôn giáo học,...

- Mối liên hệ giữa Sử học với các ngành khoa học xã hội và nhân văn là mối liên hệ gắn bó.

Câu 2:

+ Các di tích lịch sử, di tích cách mạng…. là nguồn tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch

+ Cung cấp các tri thức để hỗ trợ việc quảng bá, thúc đẩy ngành du lịch phát triển một cách bền vững

+ Cung cấp các bài học kinh nghiệm, hình thành ý tưởng để lên kế hoạch, xây dựng chiến lược phát triển ngành du lịch.