Đề kiểm tra Lịch sử 10 KNTT bài 2 Tri thức lịch sử và cuộc sống (Đề trắc nghiệm số 2)

Đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 10 Kết nối bài 2 Tri thức lịch sử và cuộc sống (Đề trắc nghiệm số 2). Bộ đề gồm nhiều câu hỏi tự luận và trắc nghiệm để học sinh ôn tập củng cố kiến thức. Có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Kéo xuống để tham khảo

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hiện nay nhân loại đang sống trong

  • A. Kỉ nguyên đồ đá.
  • B. Kỉ nguyên mới.
  • C. Kỉ nguyên toàn cầu hóa.
  • D. Kỷ nguyên anh hùng.

 

Câu 2: Tri thức lịch sử là gì?

  • A. Là khoa học nghiên cứu.
  • B. Là tất cả những gì xảy ra trong quá khứ.
  • C. Là kết quả của quá trình nhận thức con người.
  • D. Tri thức lịch sử sẽ phát triển theo trình độ khoa học.

 

Câu 3: Để tìm hiểu về quá khứ và làm giàu giá trị tri thức, cần dựa vào đâu?

  • A. Các nguồn sử liệu.
  • B. Giáo trình lịch sử.
  • C. Phim cổ trang.
  • D. Phim tài liệu.

 

Câu 4: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

  • A. toàn bộ quá khứ của loài người.
  • B. lịch sử máy tính.
  • C. quá trình hình thành của Trái Đất.
  • D. sự sống của các sinh vật trên Trái Đất.

 

Câu 5: Lịch sử cung cấp cho con người những gì?

  • A. Hiểu biết về quá khứ, tương lai.
  • B. Những thông tin về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
  • C. Những thông tin về sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử.
  • D. Nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ.

 

Câu 6: Vì sao đặt ra vấn đề học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

  • A. Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta không cần hiểu biết và vận dụng những tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại, định hướng cho tương lai.
  • B. Nhiều sự kiện lịch sử, quá trình lịch sử đến nay vẫn còn là bí ẩn. Người trẻ không cần tìm hiểu về điều đó.
  • C. Khám phá lịch sử giúp chúng ta biết được những thành tựu văn minh nhân loại qua các thời kì, hiểu được những kinh nghiệm, rút ra được những bài học có giá trị lịch sử từ các nước khác, phòng tránh được những sai lầm.
  • D. Hiểu biết sâu sắc về lịch sử dân tộc Việt Nam và của các nước khác không giúp chúng ta hội nhập thành công.

 

Câu 7: Ý nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?:

  • A. Lịch Sử là môn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
  • B. Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai.
  • C. Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
  • D. Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị.

 

Câu 8: Ý nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần phải học tập lịch sử suốt đời?

  • A. Lịch sử là môn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
  • B. Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai.
  • C. Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẳn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
  • D. Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị.

 

Câu 9:  Đâu không phải hình thức học lịch sử ?

  • A. Học Lịch Sử thông qua sơ đồ tư duy.
  • B. Tìm hiểu lịch sử thông qua phim ảnh đề tài về lịch sử
  • C. Học lịch sử thông qua việc tham quan/ trải nghiệm thực tiễn.
  • D. Nghe tuyên truyền của những nguồn tin không chính thống.

 

Câu 10: Học sinh được tới Tham quan bảo tàng lịch sử thì được cho rằng tìm hiểu lịch sử qua cách

  • A. Có mặt trực tiếp tại địa điểm, nêu diễn ra sự kiện lịch sử.
  • B. Tham quan khu di tích lịch sử.
  • C. Quan sát thông qua công nghệ 3D.
  • D. Khám phá lịch sử thông qua tranh vẽ, hình ảnh được chụp lại.

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏiCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5
Đáp ánCCAAB
Câu hỏiCâu 6Câu 7Câu 8Câu 9Câu 10
Đáp ánCAADB

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm:

Đề kiểm tra Lịch sử 10 kết nối bài 2 Tri thức lịch sử và cuộc, kiểm tra Lịch sử 10 KNTT bài 2 Tri thức lịch sử và cuộc, đề kiểm tra 15 phút Lịch sử 10 kết nối

Bình luận

Giải bài tập những môn khác