Dễ hiểu giải KHTN 6 Kết nối bài 6: Đo khối lượng

Giải dễ hiểu bài 6: Đo khối lượng. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu KHTN 6 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới

BÀI 6: ĐO KHỐI LƯỢNG

MỞ ĐẦU

Câu 1: Một bạn lần lượt rót sữa, nước vào hai cốc giống nhau. Em hãy nghĩ cách giúp bạn đó xác định khối lượng sữa và nước ở hai cốc này có bằng nhau không.

Giải nhanh:

Để xác định khối lượng nước và sữa thì bạn đó có thể dùng cân đồng hồ, cân điện tử,...

II. DỤNG CỤ ĐO KHỐI LƯỢNG

Câu 1: Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng khối lượng trong các hoạt động hàng ngày của em.

Giải nhanh:

Khi muốn cân một bao gạo, ta cần ước lượng khối lượng của nó và chọn loại cân phù hợp để có thể cân được khối lượng của bao gạo đó.

Câu 2:  Thử dự đoán khối lượng của một bạn khác trong nhóm dựa vào sự so sánh với khối lượng đã biết của cơ thể

Giải nhanh:

HS tự dự đoán và so sánh với khối lượng cơ thể em

III. CÁCH ĐO KHỐI LƯỢNG

Câu 1: Ước lượng khối lượng của nước chứa đầy trong một chai nhựa. Kiểu tra kết quả ước lượng bằng cách sử dụng cân đồng hồ. 

Giải nhanh:

HS tự thực hành và ước lượng

Câu 2:  Theo em, cần lưu ý điều gì để thu kết quả đo chính xác hơn? Tại sao?

Giải nhanh:

Cần chọn loại cân có GHĐ và ĐCNN thích hợp nhất vì với ĐCNN càng nhỏ và phù hợp thì thu được kết quả càng chính xác.

Câu 3: Do ước lượng không đúng nên một học sinh đã để vật có khối lượng rất lớn lên đĩa cân đồng hồ. Hãy nêu các hại có thể gây ra cho cân.

Giải nhanh:

- Trục lò xo bị hỏng có thể làm hỏng kim chỉ định.

- Bị méo, biến dạng cân.

Câu 4: Các thao tác nào dưới đây là sai khi dùng cân đồng hồ hoặc cân điện tử? Nêu cách khắc phục để thu được kết quả đo chính xác.

a) Đặt cân trên bề mặt không bằng phẳng.

b) Đặt mắt vuông góc với mặt đồng hồ.

c) Để vật cồng kềnh trên đĩa cân.

d) Để vật lệch một bên trên đĩa cân.

e) Đọc kết quả khi cân ổn định.

Giải nhanh:

- Các thao tác sai: a, c, d.

- Cách khắc phục:

+ Phải để cân trên bề mặt bằng phẳng.

+ Cần để vật có kích thước và khối lượng phù hợp lên cân

+ Để vật thăng bằng ở giữa cân.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo