CHỦ ĐỀ 4. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

TUẦN 16

^{CHÀO CỜ: KINH DOANH Ở LỨA TUỔI CỦA EM}

1. Nghe chia sẻ về việc kinh doanh.

2. Tham gia Hỏi - đáp về việc kinh doanh ở lứa tuổi của em.

Giải nhanh: 

1. HS tham gia tại lớp, trường 

2. 

• Khái niệm khởi nghiệp, kinh doanh

• Loại hình doanh nghiệp

• Kỹ năng cho người khởi nghiệp

• Câu chuyện khởi nghiệp thành công

• Bài học từ thất bại

• Lời khuyên cho bạn trẻ khởi nghiệp

^{KINH NGHIỆM VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG LIÊN QUAN ĐẾN KINH DOANH}

^{HOẠT ĐỘNG 1. KỂ NHỮNG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH QUA CÁC SỰ KIỆN DO NHÀ TRƯỜNG TỔ CHỨC}

1. Nêu tên các hoạt động liên quan đến kinh doanh do nhà trường tổ chức mà em

2. Chia sẻ về những công việc kinh doanh tại hội chợ do nhà trường tổ chức mà em đã biết hoặc tham gia.

- Chuẩn bị các mặt hàng; 

- Trưng bày gian hàng;

Giải nhanh: 

1. Hội chợ Xuân

Mục đích: Gây quỹ, tạo sân chơi trải nghiệm kinh doanh.

Sản phẩm: Handmade, tranh, đồ ăn, đồ uống.

Công việc:

• Làm đồ, vẽ tranh, nấu ăn.

• Trang trí gian hàng.

• Bán hàng: Giới thiệu, tư vấn, thu tiền.

• Dọn dẹp sau khi kết thúc.

2. 

- Bán đồ ăn nhẹ, đồ handmade

- Thu gom đồ cũ, tái chế

^{HOẠT ĐỘNG 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ VIỆC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH DO NHÀ TRƯỜNG TỔ CHỨC}

1. Chia sẻ kinh nghiệm trong hoạt động kinh doanh do nhà trường tổ chức.

- Mặt hàng kinh doanh cần phù hợp với nhu cầu của khách hàng tham gia hội chợ;

- Thái độ vui vẻ, nhiệt tình của người bán thường thu hút nhiều người mua

2. Rút ra bài học kinh nghiệm từ hoạt động kinh doanh.

Giải nhanh: 

1. 

-  Mặt hàng: Phù hợp học sinh (đồ ăn, handmade, lưu niệm,...), dễ làm, chất lượng tốt, đủ số lượng.

-  Giá bán: Hợp lý, thu lợi nhuận, thu hút khách.

-  Gian hàng: Trang trí đẹp, bắt mắt, thể hiện sản phẩm.

-  Phục vụ: Nụ cười, chào hỏi, giới thiệu sản phẩm nhiệt tình, chu đáo.

-  Khuyến mãi: Giảm giá, tặng quà để tăng doanh thu.

2. 

Rèn luyện kỹ năng:

• Làm việc nhóm, phối hợp nhịp nhàng.

• Giao tiếp: thuyết phục, tạo ấn tượng tốt, thu hút khách hàng.

• Quản lý tài chính: tính toán chi phí, lợi nhuận, sử dụng tiền hiệu quả.

^{SINH HOẠT LỚP: HOẠT ĐỘNG KẾ HOẠCH NHỎ CỦA LỚP EM}

1. Phân loại các sản phẩm đã chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ.

- Sản phẩm để bán: giấy, bảo, sách cũ,...

- Sản phẩm để tặng: đồ dùng học tập, quần áo,...;

2. Gói sản phẩm đã phân loại thành những món quà.

3. Chia sẻ cảm xúc của em khi cả lớp cùng chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ.

Giải nhanh: 

1. 

- Giấy: Phân loại theo kích thước, chất liệu (giấy A4, giấy kraft, bìa carton,...).

- Bảo: Phân loại theo loại (chai nhựa, hộp kim loại,...), kích thước và tình trạng (còn nguyên vẹn, không móp méo).

- Sách cũ: Phân loại theo thể loại (sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện tranh,...), tình trạng (còn mới, không rách nát) và độ tuổi phù hợp.

- Đồ dùng học tập: Bút chì, thước kẻ, vở ghi, bút màu,...

- Quần áo: Quần áo cũ còn sử dụng tốt, phù hợp với trẻ em.

2. 

- Sản phẩm để bán: Gói thành từng bó hoặc set để thu hút người mua.

- Sản phẩm để tặng: Gói cẩn thận, đẹp mắt để thể hiện tình cảm của người tặng.

3. Em cảm thấy rất vui và hào hứng khi cả lớp cùng chuẩn bị cho hoạt động Kế hoạch nhỏ. Mọi người đều rất nhiệt tình và tích cực, mỗi người đóng góp một phần sức mình để hoàn thành công việc chung. Em cảm nhận được sự đoàn kết, gắn bó của các bạn trong lớp.