CHỦ ĐỀ 6. PHÒNG CHỐNG VÀ ỨNG PHÓ VỚI HOẢ HOẠN 

TUẦN 21

CHÀO CỜ: TOẠ ĐÀM "PHÒNG CHỐNG HOẢ HOẠN"

1. Tham gia buổi toạ đàm "Phòng chống hoả hoạn".

2. Chia sẻ những điều em cần ghi nhớ để phòng chống hoả hoạn.

Giải nhanh: 

1. HS tham gia tại trường, lớp

2. 

Lắp đặt hệ thống điện an toàn: Sử dụng dây điện, ổ cắm chất lượng tốt, kiểm tra bảo trì để tránh chập cháy. 

Bố trí vật dụng dễ cháy hợp lý: Tránh gần nguồn lửa, thu dọn rác, vật liệu dễ cháy. 

Trang bị bình chữa cháy: Lắp đặt và hướng dẫn sử dụng bình chữa cháy.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy: Nâng cao ý thức phòng cháy chữa cháy cho gia đình.

CÁCH PHÒNG CHỐNG HOẢ HOẠN

HOẠT ĐỘNG 1. TÌM HIỂU CÁC NGUY CƠ GÂY HOẢ HOẠN

1. Chỉ ra những nguy cơ gây hoả hoạn trong các tranh

2. Thảo luận về nguy cơ gây hoả hoạn khác mà em biết

Giải nhanh: 

1. 

Bức tranh 1: Đốt rác ở gần rơm

Bức tranh 2: Chập ổ điện 

Bức tranh 3: Đốt nương rẫy

Bức tranh 4: Hở van ga 

2. Đường dây điện bị hở, đốt nến trong phòng kín..

HOẠT ĐỘNG 2. LẬP SƠ ĐỒ TƯ DUY VỀ CÁCH PHÒNG CHỐNG NGUY CƠ GÂY HOẢ HOẠN

1. Thảo luận về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

- Khi sử dụng thiết bị điện:

+ Tắt nguồn điện ngay sau khi sử dụng;

- Khi sử dụng lửa:

+ Không đốt lá khi trời hanh khô và gần rừng;

2. Vẽ sơ đồ tư duy về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

3. Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp.

Giải nhanh: 

1. 

Chọn thiết bị điện phù hợp với nguồn và dây dẫn.

Tránh sử dụng dây điện quá tải, có nguy cơ cháy nổ.

Sử dụng dây dẫn điện chất lượng, phù hợp công suất.

Lắp đặt bảo vệ như cầu dao, attomat để an toàn.

Kiểm tra và sửa chữa sớm hệ thống điện.

Ngăn ngừa xuống cấp hệ thống điện gây nguy cơ hoả hoạn.

Hạn chế sử dụng lửa trong thời tiết hanh khô.

Đốt cháy chỉ ở khu vực an toàn, có biện pháp phòng cháy.

Nâng cao ý thức trẻ về an toàn khi sử dụng lửa.

Tránh trẻ em tiếp xúc với lửa mà không có sự giám sát.

2. 

3. HS trình bày trước lớp

SINH HOẠT LỚP: TIỂU PHẨM "PHÒNG CHỐNG HOẢ HOẠN TẠI NHÀ"

1. Xây dựng tiểu phẩm "Phòng chống hoả hoạn tại nhà".

- Xác định một tình huống cụ thể có thể gây ra hoả hoạn tại nhà;

- Thảo luận cách phòng chống hoả hoạn trong tình huống đó;

- Xây dựng hội thoại giữa các nhân vật trong tình huống;

2. Đóng vai thể hiện tiểu phẩm đã xây dựng.

3. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện hoạt động

Giải nhanh: 

1. 

Tình huống: Bé Minh chơi một mình trong nhà, không để ý đến bếp gas bật và bị rò rỉ.

Nhân vật:

- Bé Minh: 10 tuổi, hiếu động, ham chơi.

- Mẹ Minh: 35 tuổi, cẩn thận, chu đáo.

Hội thoại:

Minh: (Chơi đùa với đồ chơi)

Mẹ Minh: (Về nhà và hoảng sợ khi thấy bếp gas bốc cháy)

Mẹ Minh: "Minh ơi, sao con bật bếp gas mà không đun nấu?"

Minh: "Mẹ ơi, con quên mất ạ. Con mải chơi."

Mẹ Minh: "Trời ơi! Bếp gas rò rỉ và bắt lửa. Con ra ngoài nhanh con ơi, mẹ xử lý."

Minh: (Hoảng sợ, chạy ra ngoài)

Mẹ Minh: (Dùng bình chữa cháy mini dập lửa, kiểm tra và khóa van gas cẩn thận)

Mẹ Minh: (Nhắc nhở Minh) "Con biết lỗi rồi chứ? Việc bật bếp gas mà không đun nấu và không tắt bếp là rất nguy hiểm. Nếu mẹ không về kịp thời, có thể xảy ra hỏa hoạn và nguy hiểm đến tính mạng."

Minh: (Hối hận) "Con xin lỗi mẹ, con biết lỗi rồi. Con sẽ không làm lại nữa."

Mẹ Minh: "Mẹ vui vì con biết nhận lỗi. Con phải nhớ luôn tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng gas và thiết bị điện."

Minh: "Vâng, con sẽ nhớ mẹ ạ."

2. HS thực hành đóng vai theo gợi ý trên

3. Em cảm thấy rất hài lòng sau hoạt động này. Em hiểu sâu hơn về sự quan trọng của phòng chống hỏa hoạn và biết cách ứng phó khi có sự cố xảy ra. Em sẽ chia sẻ thông tin này với bạn bè để mọi người cùng nâng cao ý thức phòng cháy chữa cháy, bảo vệ cuộc sống của chúng ta.