Dễ hiểu giải Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo bản 2 tuần 29

Giải dễ hiểu tuần 29. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Hoạt động trải nghiệm 5 Bản 2 Chân trời sáng tạo dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ 8. BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

TUẦN 29

CHÀO CỜ: VĂN NGHỆ HƯỞNG ỨNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN

1. Tham gia tiết mục văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương và bảo vệ môi trường.

2. Nghe và cổ vũ chương trình văn nghệ.

Giải nhanh: 

1. HS tham gia cùng bạn học

2. Cổ vũ cho tiết mục văn nghệ

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI EM SINH SỐNG

HOẠT ĐỘNG 1. XÂY DỰNG PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG

1. Chia sẻ thực trạng môi trường nơi em sinh sống.

- Nước sông đục bẩn;

- Rác vứt bừa bãi;

2. Xây dựng Phiếu khảo sát về thực trạng môi trường nơi em sinh sống.

Giải nhanh: 

1. Ô nhiễm môi trường:

- Nước: Nước sông, hồ, ao bị ô nhiễm bởi rác thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp, hóa chất nông nghiệp.

- Không khí: Khí thải từ giao thông, nhà máy, xí nghiệp và đốt rơm rạ sau thu hoạch gây ô nhiễm.

- Rác thải: Rác thải sinh hoạt chưa được thu gom, xử lý triệt để, gây mất mỹ quan và ô nhiễm môi trường.

2. 

PHIẾU KHẢO SÁT VỀ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI EM SINH SỐNG:

1. Thông tin về người khảo sát:

  • Họ và tên:

  • Tuổi:

  • Nghề nghiệp:

  • Địa chỉ:

2. Nội dung khảo sát:

  • Mức độ ô nhiễm môi trường:

    • Nước:

      • Nước sông, hồ, ao có sạch không?

  • Có xảy ra hiện tượng nước ô nhiễm, bốc mùi hôi không?

    •  Không khí:

  • Không khí có bị ô nhiễm bởi bụi mịn, khí thải không?

  • Có xảy ra hiện tượng sương mù bụi mịn không??

  • Rác thải:

    • Rác thải có được thu gom thường xuyên không?

    • Có tình trạng xả rác bừa bãi không?

  • Tác động của ô nhiễm môi trường:

    • Ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào?

    • Ảnh hưởng đến cảnh quan thiên nhiên như thế nào?

  • Giải pháp đề xuất:

    • Theo bạn, cần làm gì để cải thiện tình trạng ô nhiễm môi trường?

3. Lời cảm ơn:

Cảm ơn bạn đã tham gia khảo sát. Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đánh giá thực trạng môi trường và đề xuất các giải pháp cải thiện.

HOẠT ĐỘNG 2. LẬP KẾ HOẠCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI EM SINH SỐNG

1. Lập kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường nơi em sinh sống theo mẫu gợi ý sau:

2. Chia sẻ kế hoạch trong nhóm.

Giải nhanh: 

1. 

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI EM SINH SỐNG

Học sinh: Nguyễn Minh Phương

Địa điểm

Thời gian

Thành viên thực hiện

Dụng cụ cần chuẩn bị

Ngõ trước nhà

Cuối tuần

Em, bố mẹ, anh trai

Phiếu khảo sát, bút

Công viên sau nhà

Cuối tuần

Em, bố mẹ, anh trai

Phiếu khảo sát, bảng hỏi, bút

2. HS chia sẻ thông tin trên với nhóm

SINH HOẠT LỚP: BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI EM SINH SỐNG

1. Chia sẻ kết quả khảo sát trước lớp.

2. Đề xuất biện pháp giữ gìn môi trường nơi em sinh sống.

- Tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường;

- Vận động mọi người cùng tham gia;

Giải nhanh: 

1. 

- Rác thải sinh hoạt chưa được thu gom, xử lý triệt để.

- Rác thải bừa bãi gây mất mỹ quan và ô nhiễm môi trường.

- Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe con người, gây ra các bệnh về hô hấp, tim mạch, ung thư,...

- Ô nhiễm môi trường cũng ảnh hưởng đến hệ sinh thái, làm giảm đa dạng sinh học.

2. 

- Tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh đường phố, sông hồ, khu vực công cộng.

- Thu gom rác thải, phân loại rác thải tại nguồn.

- Trồng cây xanh để thanh lọc không khí.

- Tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường.

- Chia sẻ kiến thức về bảo vệ môi trường trên mạng xã hội.

- Khuyến khích mọi người sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác