Dễ hiểu giải HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 1 tuần 3

Giải dễ hiểu chủ đề 1 tuần 3. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu HĐTN 4 Chân trời bản 2 dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO VỀ MÌNH

TUẦN 3

Sinh hoạt dưới cờ

Vui trung thu

Câu 1: Tích cực tham gia các tiết mục "Vui Trung thu”.

Giải nhanh:

HS tích cực tham gia các tiết mục "Vui Trung thu”

Câu 2: Tham gia chương trình “Tặng bạn quà Trung thu”.

Giải nhanh:

HS có thể chuẩn bị trước quà trung thu rồi đến lớp tặng cho bạn mình.

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Điều chỉnh cảm xúc của bản thân

Hoạt động 1: Chia sẻ kinh nghiệm điều chỉnh cảm xúc của bản thân. 

Câu 1: Chia sẻ một số tình huống mà em đã điều chỉnh cảm xúc.

Giải nhanh:

Lúc trông em giúp mẹ, em bé đã làm đổ nước lên áo của em nhưng lúc đó em đã bình tĩnh, không quát em

Câu 2: Trao đổi về cách mà các bạn đã điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống.

CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO VỀ MÌNHTUẦN 3

Giải nhanh:

- Nga không còn tị nạnh với anh trai khi được mẹ giao công việc nhà nữa vì Nga nghĩ, công việc nhà nằm trong khả năng làm việc của mình, bạn ấy có thể làm được.

Câu 3: Thảo luận một số cách điều chỉnh cảm xúc

Giải nhanh:

Đọc nhiều sách về kĩ năng sống, hít thở sâu, học cách bình tĩnh,...

Hoạt động 2. Điều chỉnh cảm xúc trong các tình huống

Câu 1: Thảo luận phương án điều chỉnh cảm xúc

Tình huống 1: Hoa đang vẽ tranh thì em trai bất ngờ chạy đến và làm đổ hộp màu nước lên tranh của Hoa. Hoa tức giận và quát em.

Tình huống 2: Khánh đang ngồi đọc sách trong thư viện thì Hùng chạy đến thông báo rằng Khánh được chọn vào đội bóng đá giao lưu với trường bạn. Khánh vui mừng, reo lên sung sướng.

Giải nhanh:

Tình huống 1: Hoa không nên quát em như vậy mà nên giải thích cho em hiểu hành động của em là sai, lần sau không được làm như thế nữa. 

Tình huống 2: Khánh không nên reo lên vì đang ở trong thư viện.

Câu 2: Đóng vai nhân vật trong các tình huống để điều chỉnh cảm xúc cho phù hợp.

Giải nhanh:

HS tự thực hành.

Câu 3: Rút ra bài học cho bản thân từ phần thực hành điều chỉnh cảm xúc của các bạn.

Giải nhanh:

Khi tự mình điều chỉnh được cảm xúc của bản thân thì mọi sự việc xảy đến với mình sẽ nhẹ nhàng hơn. 

Hoạt động kết nối

Câu 1: Vận dụng những cách điều chỉnh cảm xúc vào các tình huống trong cuộc sống của em.

Giải nhanh:

HS tự thực hành.

Câu 2: Chuẩn bị trái cây, bánh kẹo,... để bày mâm cỗ Trung thu.

Giải nhanh:

HS tự thực hành.

Sinh hoạt lớp

Trung thu ở lớp em

Câu 1: Bày mâm cỗ Trung thu.

Câu 2: Tham gia phá cỗ Trung thu.

Giải nhanh:

HS tự thực hiện.

Câu 3: Chia sẻ niềm vui của em khi tham gia phá cỗ Trung thu.

Giải nhanh:

Khi được tham giá phá cỗ Trung thu cùng các bạn, em đã rất vui và phấn khởi. 

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Chuẩn bị hoạt cảnh thể hiện cảm xúc và suy nghĩ tích cực về tham gia giao thông an toàn.

Giải nhanh:

Đèn giao thông đã chuyển sang màu đỏ nhưng vì không để ý nên bạn Lài vẫn đi sang đường. 

Tình huống trên rất nguy hiểm vì vậy mọi người khi qua đường cần hết sức chú ý đền hiệu giao thông.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác