CHỦ ĐỀ 1: TỰ HÀO VỀ MÌNH

TUẦN 1

Sinh hoạt dưới cờ

Câu 1: Tích cực tham gia hoạt động “ Chào năm học mới”

Giải nhanh:

HS tham gia các hoạt động Chào đón năm mới 

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em trong ngày khai trường

Giải nhanh:

Em rất háo hức khi được quay trở lại trường học, gặp bạn bè thầy cô. 

Hoạt động giáo dục: đặc điểm đáng tự hào của bản thân 

Hoạt động 1: Chia sẻ đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Câu 1: Giới thiệu một số thông tin mô tả đặc điểm đáng tự hào của bản thân trong nhóm

Giải nhanh:

Mắt to tròn, tóc đen, miệng chúm chím, mũi cao...

Câu 2: Trao đổi về những đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn.

Giải nhanh:

- Của bản thân em: Mắt to tròn, tóc đen, miệng chúm chím, mũi cao

- Của bạn Mai: mảnh khảnh, tóc xoăn, khuôn mặt tròn, mũi thẳng

Câu 3: Nêu cảm nghĩ của em về các đặc điểm đáng tự hào của bạn.

Giải nhanh:

Em thấy khuôn mặt của Lan rất xinh và dễ thương.

Hoạt động 2: Phát huy những đặc điểm đáng tự hào của em.

Câu 1: Đưa ra dự kiến các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân.

Giải nhanh:

- Đặc điểm đáng tự hào của bản thân: giọng hát hay, khỏe

- Các việc làm để phát huy:

+ Đăng kí lớp học hát để luyện thanh, luyện giọng

+ Đăng kí lớp học làm MC dẫn chương trình.

Câu 2: Chia sẻ với các bạn trong nhóm về dự kiến của mình.

Giải nhanh:

HS chia sẻ những dự kiến của mình với bạn.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Thực hiện những việc làm đáng tự hào của em. 

Giải nhanh:

- Nếu là đặc điểm về ngoại hình như chiều cao: cố gắng tập luyện thể dục thể thao mỗi ngày. 

- Nếu là đặc điểm về tính cách: mỗi ngày rèn luyện đọc thêm sách về kĩ năng sống.

Sinh hoạt lớp

Kết quả phát huy đặc điểm đáng tự hào của bản thân

Câu 1: Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm.

Giải nhanh:

Sau 1 tháng tham gia lớp học luyện hát và làm MC dẫn chương trình, giọng của em giờ đã hay hơn, trong hơn. 

Câu 2: Nêu cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn.

Giải nhanh:

- Bạn Mai đã cố gắng đọc sách kỹ năng sống nên đã biết tiết chế cảm xúc, giờ bạn ấy nói chuyện nhỏ nhẹ và điềm tĩnh hơn, không còn ngỗ ngược như trước nữa. 

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Chuẩn bị một tiết mục thể hiện tài năng cá nhân hoặc nhóm.

Giải nhanh:

Em chuẩn bị hát bài "Người thầy đầu tiên" để hát tặng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam