Dễ hiểu giải đạo đức 4 Chân trời bài 5 Em tích cực tham gia lao động

Giải dễ hiểu bài 5 Em tích cực tham gia lao động. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Đạo đức 4 Chân trời dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG 

Câu hỏi:     

Chia sẻ những bức ảnh về người yêu lao động mà em đã sưu tầm và những điều học được từ họ

Giải nhanh:

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI 

Câu 1: Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực, tự giác tham gia lao động

1. Mỗi ngày mình đều dọn nhà gọn gàng. 

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

2. Để con giúp bố ạ! 

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

3. Sao Bin không làm việc? 

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

4. 

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

Câu hỏi: Kể thêm các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động. 

Giải nhanh:

  • Bạn tranh số 1, 2, 4 tích cực tự giác tham gia lao động 
  • Các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động:  
  • Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng
  • Tự giác lao động để không bị nhắc nhở 
  • Chủ động nhận việc làm 

Câu 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi 

CON LỪA LƯỜI BIẾNG

( Theo Truyện ngụ ngôn Ê-dốp, NXB Mỹ thuật, 2016)

Câu hỏi: 

- Lúc đầu, con lừa làm việc như thế nào?

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa đã thay đổi như thế nào?

- Theo em, tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại điều gì? 

Giải nhanh:

- Lúc đầu, con lừa lười biếng và luôn tìm cách trốn việc. 

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa trở nên siêng năng hơn

- Tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại cho chúng ta cuộc sống tốt đẹp hơn, có tinh thần trách nhiệm với bản thân và xã hội.

LUYỆN TẬP 

Câu 1: Nhận xét các ý kiến sau:

1. Cần quý trọng người yêu lao động vì họ có trách nhiệm với công việc và giúp cho xã hội phát triển.

2. Không cần quý trọng người yêu lao động vì họ chỉ làm việc cho bản thân mình.

3. Chỉ tự giác lao động làm những việc mình thích. 

4. Cần chủ động, nỗ lực khi làm việc, không ngại khó khăn. 

Giải nhanh:

Ý kiến 1: Đây là ý kiến đúng 

Ý kiến 2: Đây là ý kiến không đúng 

Ý kiến 3: Đây là ý kiến không đúng 

Ý kiến 4: Đây là ý kiến đúng 

Câu 2: Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi 

Tình huống 1: Tin rất tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ của Câu lạc bộ Đọc sách. Na rất ủng hộ Tin tham gia nhưng Bin lại không. 

Câu hỏi: 

- Giữa Na và Bin, bạn nào chưa quý trọng người lao động? Vì sao? 

- Em sẽ khuyên bạn chưa quý trọng người lao động như thế nào? 

Tình huống 2: Thấy bác hàng xóm thu dọn rác ở bờ kênh, Cốm thắc mắc: "Mẹ ơi, sao bác ấy hay dọn rác ở đây vậy?" Mẹ trra lời : "Bác ấy tự nguyện làm việc này nhiều năm rồi vì bác ấy muốn góp sức vào việc giữ gìn vệ sinh môi trường". Nghe mẹ nói, Cốm cảm phục bác ấy quá. 

Câu hỏi: 

- Cốm có quý trọng người lao động không? Vì sao? 

- Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Bạn Bin chưa quý trọng người lao động. Em sẽ khuyên Bin không nên suy nghĩ như vậy bởi vì việc hoàn thành các công việc được giao trong câu lạc bộ là một điều rất đáng quý, chứng tỏ bạn Tin là một người chủ động, nỗ lực trong cuộc sống. 

Tình huống 2: Bạn Cốm có quý trọng người lao động vì bạn đã rất cảm phục hành động của bác 

Nếu là Cốm, em sẽ mang một cốc nước mát và một chiếc khăn cho bác đồng thời em cũng sẽ dọn rác cùng với bác. 

Câu 3: Xử lí tình huống

Tình huống 1: Khu phố tổ chức Ngày Chủ nhật xanh, mọi người cùng nhau quét đọn và thu gom rác. Nhiều bạn nhỏ tham gia tái chế chai nhựa thành các chậu trồng cây nhưng Na chỉ muốn ở nhà đọc truyện tranh. 

Câu hỏi: Nếu em là bạn Na, em sẽ làm gì? 

Tình huống 2: Lớp của Bin vận động các bạn thu gom sách giáo khoa cũ để tặng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Bin rủ Tin: " Quyên góp sách xong, chúng mình cùng phân loại và đóng gói nữa nhé!". Một bạn cùng bàn với Tin liền nói: " Tin chơi đá bóng cùng mình nên việc đó Bin tự làm nhé!". 

Câu hỏi: Nếu là Tin, em sẽ ứng xử như thế nào? 

Giải nhanh:

Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở bạn Na nên tham gia cùng mọi người 

Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ nói với bạn kia là mình cần làm xong việc đã rồi mình cùng với Bin chơi với bạn. 

VẬN DỤNG 

Câu 1: Chia sẻ với các bạn những việc em đã tích cực, tự giác thực hiện ở nhà, ở trường phù hợp với khả năng của bản thân.

Giải nhanh:

  • Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp chăn màn và quần áo, vệ sinh cá nhân,... 
  • Ở trường: dọn dẹp lớp học, lau bảng và lau của sổ, trồng cây và tưới cây, nhổ cỏ,... 

Câu 2: Lập kế hoạch lao động trong tuần.

BÀI 5.EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

Giải nhanh:

ThứThời gian thực hiệnCông việcKết quả thực hiện

 

Thứ Hai

6h – 6h30Gấp chăn màn, vệ sinh cá nhânHoàn thành
7h – 7h15Vệ sinh lớp họcHoàn thành
17hQuét nhà, nấu cơmHoàn thành

 

Thứ Ba

6h – 6h30Gấp chăn màn, vệ sinh cá nhânHoàn thành
7h -7h15Vệ sinh lớp họcHoàn thành
17hQuét nhà, nấu cơmHoàn thành
Thứ Tư

 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác