BÀI 4.EM YÊU LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG 

Tham gia trò chơi Chuyền hoa theo bài hát và thực hiện yêu cầu

Câu hỏi: 

- Nêu một số hoạt động lao động em đã làm ở nhà và ở trường.

- Cảm xúc của em khi thực hiện các việc đó như thế nào? 

Giải nhanh:

- Ở nhà, em dọn dẹp nhà cửa, gấp quần áo,... ở trường thì em vệ sinh trường lớp, trồng cây,....  

- Em cảm thấy rất vui khi thực hiện các việc đó. 

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI 

Câu 1: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu 

1. Đi chơi cùng chúng mình nhé! Mình phải quét sân sạch sẽ đã. 

2. Sao Bin không lau bảng? Cậu lau giúp mình luôn đi! 

3. Lần nào chú cũng thấy Tin và Na tham gia. 

4. Sao con chưa nhặt rau? Con quên mất ạ! 

5. Ngủ thêm chút nữa. 

6. Lau xong mình sẽ xếp gọn đồ chơi. 

Câu hỏi:

- Nhận xét việc làm của các bạn trong tranh.

- Nêu biểu hiện yêu lao động qua các bức tranh trên.

- Kể thêm các biểu hiện yêu lao động. 

Giải nhanh:

Bức tranh 1: Bạn nam tiếp tục quét sân trường thay vì đi chơi và đây là một việc làm đúng. 

Bức tranh 2: Bạn Bin đùn đẩy trách nhiệm cho bạn khác 

Bức tranh 3: Tin và Na tích cực tham gia quét dọn đường, phố nơi mình sinh sống.

Bức tranh 4: Quên không nhặt rau mà mẹ đã nhắc làm. 

Bức tranh 5: Đã gần trưa mà bạn nam trong hình vẫn cố ngủ thêm. 

Bức tranh 6: Biết dọn dẹp nhà cửa cho gọn gành sạch sẽ. 

- Biểu hiện của việc yêu lao động: hoàn thành trách nhiệm mà mình đã được giao, tích cực tham gia lao động, tinh thần trách nhiệm cao trong lao động. 

- Các biểu hiện lao động khác: tham gia các trại hè có các hoạt động dọn dẹp vệ sinh đường phố hay rừng núi,... 

Câu 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi 

NGƯỜI TRỒNG NHO VÀ CÁC CON

( Theo Lép Tôn-xtôi, Kiến và chim bồ câu, Thúy Toàn dịch, NXB Văn học,2002)

Câu hỏi: 

- Người trồng nho đã làm gì để các con hiểu về ý nghĩa của việc lao động chăm chỉ?

- Theo em, vì sao phải yêu lao động? 

Giải nhanh:

- Người trồng nho đã bảo các con đi xới đất để tìm kho báu. 

- Yêu lao động giúp con người tìm thấy mục tiêu, mục đích sống của mình; sống có trách nhiệm với cuộc đời của mình hơn. 

LUYỆN TẬP 

Câu 1: Nhận xét các ý kiến sau:

1. Yêu lao động là chăm chỉ làm việc. 

2. Yêu lao động là hoàn thành công việc đúng tiến độ và có chất lượng. 

3. Yêu lao động là chủ động làm việc, không đợi nhắc nhở. 

4. Yêu lao động giúp con người có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. 

5. Yêu lao động làm chúng ta lãng phí thời gian. 

6. Chúng ta cần phê bình, nhắc nhở người lười lao động. 

Giải nhanh:

Ý kiến 1: Đúng 

Ý kiến 2: Đúng 

Ý kiến 3: Đúng 

Ý kiến 4: Đúng 

Ý kiến 5: Sai 

Ý kiến 6: Đúng 

Câu 2: Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao ?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Em đồng tình với bạn nữ nhưng không đồng tình với bạn nam vì chúng ta cần phải tích cực lao động theo các nhiệm vụ được phân công. 

Tình huống 2: Em không đồng tình với em gái trong tranh bởi đó là đùn đẩy trách nhiệm cho người khác.

Câu 3: Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống sau? Vì sao? 

• Tình huống 1: Lớp Na tổ chức dọn cỏ ở vườn trường. Na mới nhổ cỏ được một lúc đã chán nản và không muốn làm nữa.
• Tình huống 2: Chủ nhật, Bin rủ Tin qua nhà chơi điện tử. Nhưng Tin chưa rửa bát và chưa tưới mấy chậu hoa trước sân. Tin phân vân: "Mình có nên sang nhà Bin ngay bây giờ không?"

Giải nhanh:

• Tình huống 1: Em sẽ khuyên Na hãy cố gắng, tập trung làm cho xong sẽ được nghỉ sớm , chúng ta đều phải lao động 
• Tình huống 2: Em sẽ khuyên Bin hãy làm xong việc nhà rồi mới đi chơi 

VẬN DỤNG 

Câu 1: Chia sẻ với bạn bè những việc em đã làm thể hiện lòng yêu lao động.

Giải nhanh:

Chủ động nhận việc, tích cực tham gia các hoạt động lao động tập thể, tự giác làm . 

Câu 2: Sưu tầm những hình ảnh về người yêu lao động quanh em. 

Giải nhanh:

Câu 3: Nhắc nhở bạn bè, em nhỏ có biểu hiện lười lao động trong học tập và sinh hoạt. 

Giải nhanh:

Hãy chăm chỉ lao động ta sẽ nhận được nhiều thành quả.