Dễ hiểu giải đạo đức 4 Chân trời bài 10 Em quý trọng đồng tiền
Giải dễ hiểu bài 10 Em quý trọng đồng tiền. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Đạo đức 4 Chân trời dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nội dung chính trong bài:
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 10.EM QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN
KHỞI ĐỘNG
Tham gia trò chơi Đi chợ và trả lời câu hỏi
Câu hỏi : Qua trò chơi trên, theo em, tiền dùng để làm gì?
Giải nhanh:
Tiền dùng để mua những thứ mà mình cần
KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI
Câu 1: Quan sát tranh và cho biết vai trò của tiền
Câu hỏi: Kể thêm vai trò khác của tiền
Giải nhanh:
- Bức tranh 1: mua lương thực, thực phẩm
Bức tranh 2: mua vé xem phim
Bức tranh 3: đi khám bệnh
Bức tranh 4: đi quyên góp, ủng hộ những hoàn cảnh khó khăn
- Vai trò khác đi du lịch, mua các thiết bị điện tử, đầu tư,.....
Câu 2 : Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN
( Phỏng theo truyện cổ tích Chăm, Kể chuyện 5, NXB Giáo dục, 1984)
Câu hỏi:
- Người con đã làm gì trong hai lần người cha gạt đồng tiền xuống đất? Vì sao cậu lại có hành động khác nhau như vậy?
- Theo em, vì sao phải quý trọng đồng tiền?
Giải nhanh:
- Lần 1, người con bình thản, không nói gì và lẳng lặng đi ra. Lần 2 thì lo lắng, vội vàng tìm và nhặt đồng tiền lên một cách trân trọng. Sở dĩ cậu hành động khác nhau như vậy là vì lần 1 không phải tiền của cậu làm ra, lần 2 mới là tiền cậu làm ra
- Con người cần tiền để chi trả cho tất cả những thứ trong cuộc sống, tiền là thành quả lao động cực nhọc của người lao động nên cần trân trọng đồng tiền
Câu 3 : Quan sát tranh, cho biết cách bảo quản và tiết kiệm tiền
Câu hỏi: Kể thêm các cách bảo quản và tiết kiệm tiền
Giải nhanh:
- Cách bảo quản và tiết kiệm tiền:
- Bức tranh 1: xếp tiền lại gọn gàng và đưa cho người lớn giữ hộ
- Bức tranh 2: cho vào heo tiết kiệm
- Bức tranh 3: tận dụng chai nhựa để làm đồ dùng học tập
- Bức tranh 4: tặng sách cũ cho các em nhỏ
- Cách bảo quản và tiết kiệm tiền khác: thu gom phế liệu để bán lấy tiền, hạn chế mua đồ không cần thiết,....
LUYỆN TẬP
Câu 1: Nhận xét các ý kiến sau:
1. Tiết kiệm tiền là keo kiệt.
2. Chỉ những người nghèo mới cần bảo quản và tiết kiệm tiền.
3. Chỉ cần bảo quản và tiết kiệm tiền của bản thân.
4. Không cần phải bảo quản đồ dùng được cho, tặng.
5. Chúng ta có thể sử dụng tiền để giúp đỡ người khác.
6. Bảo quản tiền là quý trọng thành quả lao động.
Giải nhanh:
1. Ý kiến này chưa đúng.
2. Ý kiến này chưa đúng
3. Ý kiến này chưa đúng
4. Ý kiến này chưa đúng
5. Ý kiến này đúng
6. Ý kiến này đúng
Câu 2: Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào sau đây? Vì sao?
Giải nhanh:
- Bức tranh 1: Em không đồng tình vì tiền không phải đồ để trang trí, vẽ vời bậy bạ.
- Bức tranh 2: Em không đồng tình vì bạn tiêu sài hoang phí trong khi mẹ bạn không có tiền.
- Bức tranh 3: Em đồng tình
- Bức tranh 4: Em không đồng tình vì bạn nữ đã lãng phí đồ ăn.
- Bức tranh 5: Em đồng tình
- Bức tranh 6: Em đồng tình
Câu 3: Đưa ra lời khuyên trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Trong một buổi liên hoan của lớp, Tin thấy Bin lấy nhiều món nhưng không ăn hết và muốn bỏ thức ăn thừa.
Câu hỏi: Nếu là Tin, em sẽ khuyên Bin điều gì?
Tình huống 2: Cốm đang cùng Na gấp thuyền thì hết giấy thủ công. Cốm liền lấy một cuốn truyện tranh và nói với Na: "Mình xé vài trang để gấp thuyền tiếp nhé!"
Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm điều gì?
Tình huống 3: Xe đạp của Bin bị hỏng bánh. Bố sửa lại nhưng Bin không đồng ý mà muốn mua xe mới.
Câu hỏi: Nếu là bạn của Bin, em sẽ khuyên Bin điều gì?
Giải nhanh:
- Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở Bin là ăn được bao nhiêu thì lấy bấy nhiêu không nên lấy quá nhiều không nên lãng phí thức ăn
- Tình huống 2: Em sẽ khuyên Cốm không được làm như vậy vì đó là hành vi phá hoại sách vở, giấy truyện đó không phải dùng để gấp máy bay.
- Tình huống 3: Em sẽ nhắc nhở bạn nên tiết kiệm , không nên mua xe mới trong khi sửa xe đó vẫn đi được
Câu 4: Xử lí tình huống
Tình huống 1: Na đang dùng hộp bút màu mẹ tặng, Vào dịp sinh nhật, Na được bạn tặng thêm một hộp bút màu mới rất đẹp.
Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Sau Tết, Bin có một khoản tiền mừng tuổi. Bin định dùng số tiến này mua dụng cụ học tập. Tuy nhiên, khi đến siêu thị, thấy có nhiều đồ chơi hấp dẫn, Bin lại muốn đem hết số tiền đang có mua đồ chơi.
Câu hỏi: Nếu là Bin, em sẽ làm gì?
Giải nhanh:
Tình huống 1: Em sẽ cất một hộp màu đi mới đi khi nào dùng hết hộp màu cũ thì sẽ dùng
Tình huống 2: Em sẽ chỉ mua một thứ đồ chơi mà mình thích nhất và số tiền còn lại em sẽ mua đồ dùng học tập như dự định ban đầu.
VẬN DỤNG
Câu 1: Chia sẻ với các bạn về những việc em đã và sẽ làm để bảo quản, tiết kiệm tiền.
Giải nhanh:
- Hạn chế mua những đồ không cần thiết…
- Mỗi lần được người lớn cho tiền, em sẽ bỏ vào lợn tiết kiệm
Câu 2 : Lập và thực hiện kế hoạch tiết kiệm tiền phù hợp với điều kiện của bản thân.
Giải nhanh:
Thời gian thực hiện | Cách tiết kiệm tiền | Kết quả |
Thứ Bảy | Thu gom đồ phế liệu để bán | 10 000 đồng |
Câu 3 : Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện việc bảo quản và tiết kiệm tiền
Giải nhanh:
Có tiền nhờ công sức
Phải giữ gìn, tiết kiệm
Biết tiêu tiền thông minh.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 4 KNTT
Giải tiếng việt 4 KNTT
Tuyển tập văn mẫu lớp 4 KNTT
Giải tiếng việt 4 tập 1 KNTT
Giải tiếng việt 4 tập 2 KNTT
Giải toán 4 KNTT
Giải toán 4 tập 1 KNTT
Giải toán 4 tập 2 KNTT
Giải đạo đức 4 KNTT
Giải lịch sử và địa lí 4 KNTT
Giải khoa học 4 KNTT
Giải công nghệ 4 KNTT
Giải tin học 4 KNTT
Giải âm nhạc 4 KNTT
Giải mĩ thuật 4 KNTT
Giải HĐTN 4 KNTT
Giải sgk lớp 4 CTST
Giải tiếng việt 4 CTST
Giải tiếng việt 4 tập 1 CTST
Giải tiếng việt 4 tập 2 CTST
Tuyển tập văn mẫu lớp 4 CTST
Giải toán 4 CTST
Giải toán 4 tập 1 CTST
Giải toán 4 tập 2 CTST
Giải đạo đức 4 CTST
Giải khoa học 4 CTST
Giải lịch sử và địa lí 4 CTST
Giải công nghệ 4 CTST
Giải tin học 4 CTST
Giải âm nhạc 4 CTST
Giải mĩ thuật 4 CTST bản 1
Giải mĩ thuật 4 CTST bản 2
Giải HĐTN 4 CTST bản 1
Giải HĐTN 4 CTST bản 2
Bình luận