BÀI 5: EM TÍCH CỰC THAM GIA LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG 

Câu hỏi:     

Chia sẻ những bức ảnh về người yêu lao động mà em đã sưu tầm và những điều học được từ họ

Đáp án chuẩn:

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI 

Câu 1: Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực, tự giác tham gia lao động

1. Mỗi ngày mình đều dọn nhà gọn gàng. 

2. Để con giúp bố ạ! 

3. Sao Bin không làm việc? 

4. 

Câu hỏi: Kể thêm các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động. 

Đáp án chuẩn:

- Bạn tranh số 1, 2, 4 tích cực tự giác tham gia lao động 

- Các biểu hiện tích cực, tự giác tham gia lao động:  

• Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng

• Tự giác lao động để không bị nhắc nhở 

• Chủ động nhận việc làm 

Câu 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi 

CON LỪA LƯỜI BIẾNG

Một ông chủ trang trại có nuôi một con lừa. Ông chủ vốn là một người rất khoan dung và tốt bụng nhưng con lừa thì lười biếng, luôn tìm cách trốn tránh công việc.
          Một lần, khi đang chở các bao muối về trang trại, con lừa bị rơi xuống một con sông nhỏ. Chỉ một lúc sau, nó nhận ra rằng khi các bao muối bị hoà tan trong nước một phần thì khối lượng nhẹ đi.
          Những ngày sau đó, nó cố tình rơi xuống nước khi chờ muối. Ông chủ biết diều đó và không hài lòng do mất rất nhiều muối. Ông suy nghĩ và quyết định dạy cho con lừa một bài học.
         Một ngày nọ, thay vì phải chở muối, ông cho nó chờ vài túi bông trên lưng. Đến sông, nó lại cố tình trượt chân xuống nước và các túi bị ướt hoàn toàn. Nhưng nó rất ngạc nhiên vì các túi trên lưng đột nhiên nặng hơn. Nó phải cố gắng lê từng bước để chở hết số túi bông ngâm nước rất nặng kia về trang trại.
          Con lừa đã được dạy cho một bài học đắt giá và bắt đầu làm việc siêng năng hơn. Kể từ đó, nó được ông chủ yêu quý và có cuộc sống sung túc.

( Theo Truyện ngụ ngôn Ê-dốp, NXB Mỹ thuật, 2016)

Câu hỏi: 

- Lúc đầu, con lừa làm việc như thế nào?

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa đã thay đổi như thế nào?

- Theo em, tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại điều gì? 

Đáp án chuẩn:

- Lúc đầu, con lừa lười biếng và luôn tìm cách trốn việc. 

- Sau khi được ông chủ dạy cho một bài học, con lừa trở nên siêng năng hơn.

- Tự giác, tích cực trong lao động sẽ đem lại cho chúng ta cuộc sống tốt đẹp hơn, có tinh thần trách nhiệm với bản thân và xã hội.

LUYỆN TẬP 

Câu 1: Nhận xét các ý kiến sau:

1. Cần quý trọng người yêu lao động vì họ có trách nhiệm với công việc và giúp cho xã hội phát triển.

2. Không cần quý trọng người yêu lao động vì họ chỉ làm việc cho bản thân mình.

3. Chỉ tự giác lao động làm những việc mình thích. 

4. Cần chủ động, nỗ lực khi làm việc, không ngại khó khăn. 

Đáp án chuẩn:

Ý kiến 1: Đây là ý kiến đúng 

Ý kiến 2: Đây là ý kiến không đúng 

Ý kiến 3: Đây là ý kiến không đúng 

Ý kiến 4: Đây là ý kiến đúng 

Câu 2: Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi 

Tình huống 1: Tin rất tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ của Câu lạc bộ Đọc sách. Na rất ủng hộ Tin tham gia nhưng Bin lại không. 

Câu hỏi: 

- Giữa Na và Bin, bạn nào chưa quý trọng người lao động? Vì sao? 

- Em sẽ khuyên bạn chưa quý trọng người lao động như thế nào? 

Tình huống 2: Thấy bác hàng xóm thu dọn rác ở bờ kênh, Cốm thắc mắc: "Mẹ ơi, sao bác ấy hay dọn rác ở đây vậy?" Mẹ trra lời : "Bác ấy tự nguyện làm việc này nhiều năm rồi vì bác ấy muốn góp sức vào việc giữ gìn vệ sinh môi trường". Nghe mẹ nói, Cốm cảm phục bác ấy quá. 

Câu hỏi: 

- Cốm có quý trọng người lao động không? Vì sao? 

- Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm?

Đáp án chuẩn:

Tình huống 1: Bạn Bin chưa quý trọng người lao động. Em sẽ khuyên Bin không nên suy nghĩ như vậy bởi vì việc hoàn thành các công việc được giao trong câu lạc bộ là một điều rất đáng quý, chứng tỏ bạn Tin là một người chủ động, tự giác và luôn nỗ lực trong cuộc sống. 

Tình huống 2: 

- Bạn Cốm có quý trọng người lao động vì bạn đã rất cảm phục hành động của bác. 

- Nếu là Cốm, em sẽ mang một cốc nước mát và một chiếc khăn cho bác, đồng thời

em cũng sẽ dọn rác cùng với bác. 

Câu 3: Xử lí tình huống

Tình huống 1: Khu phố tổ chức Ngày Chủ nhật xanh, mọi người cùng nhau quét đọn và thu gom rác. Nhiều bạn nhỏ tham gia tái chế chai nhựa thành các chậu trồng cây nhưng Na chỉ muốn ở nhà đọc truyện tranh. 

Câu hỏi: Nếu em là bạn Na, em sẽ làm gì? 

Tình huống 2: Lớp của Bin vận động các bạn thu gom sách giáo khoa cũ để tặng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Bin rủ Tin: " Quyên góp sách xong, chúng mình cùng phân loại và đóng gói nữa nhé!". Một bạn cùng bàn với Tin liền nói: " Tin chơi đá bóng cùng mình nên việc đó Bin tự làm nhé!". 

Câu hỏi: Nếu là Tin, em sẽ ứng xử như thế nào? 

Đáp án chuẩn:

Tình huống 1: Em sẽ khuyên bạn Na nên tham gia cùng mọi người để có thể góp sức mình trong việc bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.  

Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ nói với bạn kia là chúng mình cần hoàn thành nhiệm vụ được giao trước khi làm việc khác. 

VẬN DỤNG 

Câu 1: Chia sẻ với các bạn những việc em đã tích cực, tự giác thực hiện ở nhà, ở trường phù hợp với khả năng của bản thân.

Đáp án chuẩn:

• Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp chăn màn và quần áo, vệ sinh cá nhân, trông em giúp mẹ, cho gà ăn,…

• Ở trường: dọn dẹp lớp học, lau bảng và lau của sổ, trồng cây và tưới cây, nhổ cỏ,... 

Câu 2: Lập kế hoạch lao động trong tuần.

Đáp án chuẩn: