UNIT 5. FOOD AND HEALTH

Vocabulary

1. Food (Đồ ăn)

• burger: bánh mì burger
• salad: rau salad
• meat: thịt

2. Adjectives: Health (Tính từ: sức khoẻ)

• temperature: nhiệt độ
• tired: mệt mỏi
• unhealthy: không tốt cho sức khỏe

Pronunciation

Pronunciation: Short and long vowels /I/ and /i:/

(Phát âm: Nguyên âm ngắn và nguyên âm dài /I/, /i:/)

Grammar

1. Countable and uncountable nouns: some, any, much, many and a lot of (Danh từ đếm được và danh từ không đếm được: some, any, much, many and a lot of)

• Some ứng trước danh từ đếm được số nhiều và danh từ không đếm được

• Any đứng trước danh từ đếm được số nhiều và danh từ không đếm được

• Much được sử dụng với danh từ không đếm được.

• Many đi với danh từ đếm được số nhiều

• A lot of đi với danh từ không đếm được và danh từ đếm được số nhiều.

2. Verb-ing

3. Imperatives (Câu mệnh lệnh)

Add some sugar!

Give it to me!

Have some drinks!

4. Should / shouldn’t (Nên và không nên)

Chúng ta sử dụng should và should not để đưa ra lời khuyên hoặc nói về những gì chúng ta cho là đúng hay sai

Skills

1. Listening: Adjectives: Health

I can understand specific information in interviews about health

(Tôi có thể hiểu thông tin cụ thể trong các cuộc phỏng vấn về sức khỏe)

2. Speaking: In a cafe

I can order food and drink in a cafe

(Tôi có thể gọi thức ăn và đồ uống trong một quán cà phê)

3. Reading: Sumo wrestlers 

I can summarise a text 

(Tôi có thể tóm tắt một văn bản)

4. Writing: A food blog

I can write a food blog using sequencing words

(Tôi có thể viết blog về ẩm thực bằng cách sử dụng các từ sắp xếp theo thứ tự)

UNIT 6. SPORTS

Vocabulary

1. Sports (Thể thao)

• football: bóng đá
• athletics: thế vận hội
• cycling: đạp xe
• basketball: bóng rổ
• swimming: bơi lội
• horse-riding: cưỡi ngựa

Pronunciation

-ed endings (Âm -ed cuối từ)

/t/: practised, watched

/d/: travelled, played

/id/: started, decided

Grammar

1. there was(n’t), there were(n’t), was(n’t), were(n’t)

2. Past simple: affirmative - Past time expressions (Quá khứ đơn: câu khẳng định - Những cách biểu đạt trong quá khứ)

Động từ tobe: S + was/were + …

Động từ thường: S + V2/ed + …

Skills

1. Listening: X Games: Regular and irregular verbs

I can understand specific information in a programme about the X Games

(Tôi có thể hiểu thông tin cụ thể trong một chương trình về X Games)

2. Speaking: Last weekend

I can talk about what I did at the weekend

(Tôi có thể nói về những gì tôi đã làm vào cuối tuần)

3. Reading: The Olympics then and now

I can read for specific information

(Tôi có thể đọc để biết thông tin cụ thể)

4. Writing: A sports star

I can write a profile of a sports star using paragraphs

(Tôi có thể viết tiểu sử của một ngôi sao thể thao bằng các đoạn văn)

UNIT 7. GROWING UP

Vocabulary

1. Describing people (Miêu tả con người)

• short: ngắn 
• round: tròn  
• moustache: ria mép

2. Life events (Những sự kiện trong cuộc đời)

• born: chào đời  
• get a job: có một công việc 
• get married: kết hôn  
• have children: có con

Pronunciation

Pronunciation: diphthongs

(Phát âm: Nguyên âm đôi)

Grammar

Past simple: affirmative, negative and questions (Quá khứ đơn: câu khẳng định, câu phủ định và câu hỏi)

• Động từ tobe:

(+) S + was/were + …

(-) S + was not/were not + …

(?) Was/Were + S + …?

• Động từ thường:

(+) S + V2/ed + …

(-) S + did not/didn’t + V (nguyên thể) + …

(?) Did + S + verb (nguyên thể)?

Skills

1. Listening: Life events

I can listen for specific biographical information

(Tôi có thể nghe thông tin tiểu sử cụ thể)

2. Speaking: Role-play: an interview with a famous person

I can role-play an interview with a famous person

(Tôi có thể đóng vai một cuộc phỏng vấn với một người nổi tiếng)

3. Reading: Childhood photos

I can understand the general idea of a text

(Tôi có thể hiểu ý tưởng chung của một văn bản)

4. Writing: A description of a person

I can describe a person’s physical appearance and behaviour

(Tôi có thể mô tả ngoại hình và hành vi của một người)

UNIT 8. GOING AWAY 

Vocabulary

1. Means of transport (Phương tiện giao thông)

• boat: thuyền  
• bus: xe buýt  
• cable car: cáp treo
• ferry: phà

2. Weather conditions (Điều kiện thời tiết)

• stormy: bão
• cloudy: mây  
• foggy: sương mù

Pronunciation

Question stress and rhythm

(Trọng âm và nhịp điệu của câu hỏi)

Grammar

1. be going to: affirmative, negative and questions (be going to: câu khẳng định, câu phủ định và câu hỏi)

(+) S + be going to + V

(-) S + be not going to + V

(?) Be + S + going to + V

2. will and won’t

WILL và WON’T là trợ động từ khuyết thiếu dùng cho thì tương lai đơn nói về những sự việc sẽ xảy ra trong tương lai nhưng không có kế hoạch hay dự định nào trước thời điểm nói.

3. First conditional - Complex sentences (Câu điều kiện loại 1 - Câu phức)

If + S + V (present simple), S + V (future simple)

Skills

1. Listening: Weather conditions

I can ask and answer about the weather

(Tôi có thể hỏi và trả lời về thời tiết)

2. Speaking: Offers and promises

I can make offers and promises

(Tôi có thể đưa ra lời đề nghị và lời hứa)

3. Reading: Summer holidays

I can read for detailed information

(Tôi có thể đọc để biết thông tin chi tiết)

4. Writing: A postcard

I can write a postcard about my visit

(Tôi có thể viết một tấm bưu thiếp về chuyến thăm của tôi)