CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

TUẦN 33

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương

Câu 1: Tham gia giới thiệu nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương.

Đáp án chuẩn:

Học sinh tham gia giới thiệu về nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương mình.

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em.

Đáp án chuẩn:

Em rất ngưỡng mộ những nghệ nhân đó. 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 1. Xây dựng ý tưởng giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống

Câu 1: Thảo luận về những sản phẩm nghề truyền thống mà nhóm dự định giới thiệu. 

Đáp án chuẩn:

- Một số sản phẩm nghề truyền thống:

• Mây tre đan: Giỏ xách làm bằng tre và mây
• Đèn lồng, đèn hoa đăng: Làm từ giấy
• Quạt: Làm từ giấy và nan tre

Câu 2: Trình bày ý tưởng giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống.

Đáp án chuẩn:

- Học sinh giới thiệu sản phẩm bằng các thông tin sau:

• Tên sản phẩm.
• Chất liệu.
• Thời gian để làm được một sản phẩm.
• Sự phổ biến của sản phẩm. 
• Giá trị sản phẩm mang lại.

- Hoặc học sinh có thể: 

• Trưng bày sản phẩm.
• Vẽ tranh về sản phẩm. 

Hoạt động 2.  Lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm nghề truyền thống. 

Câu 1: Lập kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm.

Đáp án chuẩn:

Câu 2: Chia sẻ kế hoạch sưu tầm để giới thiệu sản phẩm.

Đáp án chuẩn:

Học sinh lập kế hoạch và chia sẻ với các bạn 

Câu 3: Phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch.

Đáp án chuẩn:

Học sinh tự phân công thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch.

Hoạt động kết nối

Câu hỏi: Thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh, sản phẩm. 

Đáp án chuẩn:

 Học sinh có thể sưu tầm sản phẩm bằng tranh, ảnh được chụp sẵn hoặc sản phẩm thật. 

SINH HOẠT LỚP

Làm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống ở địa phương.

Câu 1: Chia sẻ ý tưởng làm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống.

Đáp án chuẩn:

- Một số ý tưởng:

• Tập san, tranh, ảnh về nghề truyền thống.
• Đồ thủ công tự làm. 

Câu 2: Thực hiện ý tưởng theo nhóm.

Đáp án chuẩn:

Học sinh phân nhóm, phân công nhiệm vụ cho mỗi cá nhân để thực hiện ý tưởng