BÀI 2. EM BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Tham gia trò chơi Nghề gì ? 

Đáp án chuẩn:

Nghề nông

KHÁM PHÁ

1. Đọc câu chuyện và Đáp án chuẩn câu hỏi

BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN

Năm nay, lớp 4A có cô giáo mới. Buổi đầu tiên làm quen với lớp, cô giáo yêu cầu:
          – Các em hãy giới thiệu đôi nét về bản thân và gia đình mình.
          Cả lớp sôi động hẳn lên, bạn nào cũng hào hứng:
          – Thưa cô, em tên là Hồng. Bố mẹ em là công nhân nhà máy điện ạ!
          – Thưa cô, em tên là Sơn. Bố em là bộ đội biên phòng, mẹ em là giáo viên ạ!
          – Thưa cô, em tên là Trang. Bố em là phóng viên, mẹ em là bác sĩ ạ!
          Đến lượt Hà, cũng như các bạn, em kể rất tự hào:
          – Thưa cô, em là Hà. Bố mẹ em đều là lao công ạ!
          Trong lớp bỗng rộ lên những tiếng cười. Hà ngơ ngác nhìn quanh, rồi như hiểu ra, mặt em đỏ bừng, rơm rớm nước mắt. Cô giáo bước đến bên Hà, âu yếm đặt tay lên vai em:
          - Cảm ơn bố mẹ em, những người lao động đã giữ cho thành phố của chúng ta luôn sạch đẹp. Không có nghề nào là tầm thường, chỉ có những kẻ lười biếng, vô công rồi nghề mới đáng xấu hổ.
          Không khí im lặng bao trùm lớp học. Những bạn lúc trước cười to nhất, giờ củi mặt ngượng ngùng. Một bạn rụt rè đứng dậy:
          – Thưa cô, chúng em thật có lỗi. Chúng em xin lỗi cô, xin lỗi bạn Hà!

( Theo Thùy Dung, Đạo đức lớp 4, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014 )

Câu hỏi: 

a. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ mình?

b. Chúng ta nên có thái độ như thế nào với người lao động?

Đáp án chuẩn:

a. Một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà kể về công việc của bố mẹ mình vì nghĩ đó là nghề thấp kém.

b. Chúng ta nên có thái độ tôn trọng và biết ơn với người lao động.

2. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

Câu hỏi: 

a. Hãy nêu những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động trong các tranh trên?

b. Em hãy kể thêm các biểu hiện của sự biết ơn đối với người lao động ?

Đáp án chuẩn:

a. 

- Lời nói: Dùng từ cảm thán cuối câu: ạ, nhé. 

- Hành động: vui vẻ, nhẹ nhàng, lễ phép.

b. 

- Biểu hiện của sự biết ơn đối với người lao động: 

• Cúi chào cô lao công dọn vệ sinh trên đường phố.

• Giúp cô bán chè dạo đẩy xe hàng với thái độ vui vẻ.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói hoặc việc làm nào sau đây? Vì sao?

Đáp án chuẩn:

• Em đồng tình với hành động và lời nói ở tranh 1,2,3. Vì các hành động này thể hiện sự lễ phép và tôn trọng những người lao động.

• Em không đồng tình với tranh 4 vì bạn đã lãng phí đồ ăn, lãng phí công sức của người chế biến đồ ăn.

Câu 2: Xử lí tình huống

- Tình huống 1: Đang vẽ tranh thì bút chì bị gãy, An liền vứt đi và nói sẽ mua chiếc khác.

Câu hỏi 1: Nếu biết việc làm của An, em sẽ ứng xử như thế nào?

- Tình huống 2: Cô bán bánh giò vừa đẩy xe vừa rao: “Bánh giò đây!”, Hằng thấy các bạn đang nhại lại giọng của cô.

Câu hỏi 2 : Nếu là Hằng, em sẽ ứng xử như thế nào?

- Tình huống 3: Mẹ dẫn Ngọc đi tiêm vắc-xin. Về nhà, Ngọc nói với chị Ngân: “Em ghét bác sĩ lắm vì bác sĩ tiêm thuốc làm em đau”.

Câu hỏi 3: Nếu là Ngân, em sẽ ứng xử như thế nào?

Đáp án chuẩn:

• Câu hỏi 1: Em sẽ nói với An lấy dụng cụ gọt chì gọt phần bị gãy và dùng tiếp.

• Câu hỏi 2: Em sẽ bảo các bạn dừng hạnh động nhại lại giọng của cô bán bánh giò. Vì điều đó không đúng và không lễ phép, không tôn trọng cô

• Câu hỏi 3 Em sẽ giải thích cho em Ngọc: “Bác sĩ tuy làm em đau nhưng là đang để bảo vệ súc khỏe cho em, em nên thấy cảm ơn bác mới phải”.

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy chỉa sẻ với bạn bè, người thân về những lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn của em với người lao động.

Đáp án chuẩn:

- Mỗi khi được cô phục vụ quán ăn đưa phần ăn cho mình, em đều nói: “Cháu cảm ơn ạ”.

- Nếu không may cây sáp màu của em bị gãy thì em vẫn sẽ tận dụng đoạn bị gãy đó để tô màu tiếp chứ không vứt đi.

- Em sẽ cố gắng ăn hết những đồ ăn của mình. Bởi vì đó là công sức của người đầu bếp.

Câu 2: Em hãy nhắc nhở bạn bè, người thân thực hiện lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn người lao động.

Đáp án chuẩn:

Học sinh tự thực hiện