[CTST] Trắc nghiệm mĩ thuật 6 chủ đề 1: Biểu cảm của màu sắc (P1)
Củng cố kiến thức và ôn luyện đề thi dạng trắc nghiệm mĩ thuật 6 chủ đề 1: Biểu cảm của màu sắc sách chân trời sáng tạo. Học sinh ôn luyện bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Ở cuối bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Hãy kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Vẽ tranh theo nhạc là gì?
- A. Một hoạt động tạo ra các bức tranh có đường nét, bố cục, màu sắc cụ thể theo một hình mẫu có sẵn
- B. Tạo ra một bức tranh phong cảnh theo tưởng tượng và cảm nhận chủ quan của tác giả
C. Thể hiện giai điệu, tiết tấu của âm thanh bằng đường nét, màu sắc, nhịp điệu của các chấm, nét, màu
- D. B và C
Câu 2: Các thao tác cần thực hiện trong trải nghiệm vẽ tranh theo nhạc là:
- A. Nghe nhạc và cảm nhận âm nhạc
- B. Chấm màu, di chuyển bút vẽ và thay đổi nét vẽ theo giai điệu, tiết tấu của bài nhạc
- C. Vận dụng tối đa khả năng sáng tạo
D. Cả A, B, C
Câu 3: Bức tranh được vẽ theo giai điệu âm nhạc chủ yếu thể hiện điều gì?
A. Cách cảm thụ âm nhạc và cảm xúc chủ quan của tác giả
- B. Hiện thực cuộc sống qua đánh giá của tác giả
- C. Phong cách sáng tạo nghệ thuật của tác giả
- D. Một thông điệp cuộc sống
Câu 4: Theo em, hoạt động vẽ tranh theo giai điệu âm nhạc mang đến ý nghĩa gì cho người trải nghiệm?
- A. Giúp người trải nghiệm giải tỏa những cảm xúc cá nhân
B. Giúp tăng khả năng tư duy, khả năng sáng tạo, tâp trung và rèn luyện trí nhớ
- C. Giải phóng năng lượng dư thừa của mỗi người
- D. Là một hình thức để giải trí
Câu 5: Vì sao vẽ tranh theo nhạc lại có tác dụng rèn luyện trí nhớ?
A.Vẽ tranh theo nhịp điệu của bản nhạc sẽ dựa vào sự hồi tưởng. Đây chính là một phần của trí nhớ được tái hiện và tưởng tượng lại.
- B. Việc sáng tạo ra các đường nét ảnh hưởng gián tiếp đến sự ghi nhớ thông tin.
- C. Nếu không có trí nhớ tốt sẽ không thể tạo ra một bức tranh đẹp
- D. Năng lực ghi nhớ quyết định khả năng sáng tạo và tư duy.
Câu 6: Để tạo ra các bức tranh vẽ theo nhạc, em cần vận dụng những giác quan nào?
A. Thị giác, thính giác, xúc giác
- B. Thị giác, khứu giác, xúc giác
- C. Trực giác, xúc giác
- D. Thị giác, thính giác, khứu giác
Câu 7: Quan sát bức tranh sau, em có cảm nhận gì về các chấm, nét, màu trong bức tranh của họa sĩ?
- A. Các đường nét khá ngẫu hứng và rối mắt
B.Các chấm, nét, màu hài hòa, đồng đều, thể hiện dụng ý nghệ thuật của tác giả.
- C. Các đường nét đơn giản, ngẫu hứng
- D. Không cảm nhận được điều gì
Câu 8: Trường phái nghệ thuật trìu tượng xuất hiện vào thời gian nào?
- A. Cuối thế kỷ 18 – đầu thế kỷ 19
B. Cuối thế kỷ 19 – đầu thế kỷ 20
- C. Giữa thế kỷ 20
- D. Đầu thế kỷ 21
Câu 9: Đâu không phải tên một họa sĩ nổi tiếng của trường phái hội họa trừu tượng?
- A. Wassily Kandinsky
- B. Jackson Pollock
- C. Đinh Phong
D. Vincent van Gogh
Câu 10: Hòa sắc là gì?
- A. Là sự kết hợp các màu ngẫu nhiên với nhau
B. Là sự pha trộn các màu vs nhau để tạo ra màu mới, thể hiện được dụng ý của người vẽ.
- C. Sự pha trộn các gam màu nóng với các gam màu lạnh
- D. Sự sáng tạo ra một màu sắc mới
Câu 11: Thế nào là tranh tĩnh vật?
- A. Những bức tranh mô tả các vật thể không thể chuyển động như hoa quả, bình hoa, đồ vật được sắp xếp theo một bố cục đã định sẵn của họa sĩ.
- B. Tranh tĩnh vật là loại tranh được kí hoạ bằng bút chì, được các hoạ sĩ tính toán tỉ lệ, độ đậm nhạt kỹ càng trước khi phác họa.
- C. Tranh tĩnh vật màu có vẻ sống động chân thực của loại màu mà người họa sĩ dùng. Tĩnh vật chì lại có những nét thô mộc, giản dị của từng nét chì.
D. A và C
Câu 12: Theo em, mỗi bức tranh có đặc điểm hòa sắc như thế nào?
- A. Các màu nóng sẽ được phối hợp cùng các màu có gam lạnh
B. Có gam màu chính và gam màu phụ
- C. Luôn phải sử dụng cùng một tone màu
- D. A và C
Câu 13 Bố cục của tranh tĩnh vật màu dựa trên:
A. Hình dáng, tỉ lệ các vật mẫu
- B. Ý tưởng sáng tạo của người vẽ
- C. Vừa giống vật mẫu, vừa có sự sáng tạo
- D. Tùy thuộc vào khổ giấy
Câu 14: Để vẽ được một bức tranh tĩnh vật đẹp, em cần:
- A. Quan sát kỹ đối tượng định vẽ, xác định tỉ lệ của các mẫu vật
- B. Có kiến thức nhất định về hòa sắc
- C. Tư duy về hình khối tốt
D. Cả 3 yếu tố trên
Câu 15: Nhận xét về bố cục của mẫu vật trong bức tranh
- A. Mẫu vật được sắp xếp từ cao xuống thấp, từ to đến nhỏ
B. Mẫu vật được sắp đặt cân xứng, không có mẫu vật nào bị che khuất.
- C. Mẫu vật được sắp xếp một các ngẫu nhiên
- D. Mẫu vật được sắp đặt một cách rời rạc
Câu 16: Đâu không phải là một kiểu hòa sắc trong hội họa?
- A. Hòa sắc tương đồng
- B. Hòa sắc đơn sắc
C. Hòa sắc hình thoi
- D. Hòa sắc bố cục xen kẽ
Câu 17: Tranh tĩnh vật không có đặc điểm nào sau đây?
- A. Có bố cục rõ ràng, thể hiện dụng ý nghệ thuật của tác giả
- B. Có yếu tố đánh lừa thị giác của người xem
- C. Màu sắc được phối hợp hài hòa, chân thực
D.Tỉ lệ mẫu vật có thể thay đổi khác hoàn toàn so với thực tế
Câu 18: Tranh in hoa, lá là:
A. Những bức tranh được tạo ra bằng cách đặt những khuôn in (tự nhiên hoặc nhân tạo) có sẵn lên mặt giấy, tạo thành những hình hoa, lá theo ý tưởng của tác giả
- B. Những bức tranh in màu sử dụng máy photocopy
- C. Những bức tranh được thiết kế sẵn họa tiết và màu sắc
- D. Cả A, B, C
Câu 19: Đặc điểm của tranh in bằng các khuôn hình có sẵn là:
- A. Sinh động, thể hiện sự sáng tạo của tác giả
- B. Thể hiện được những đường nét vẽ khéo léo
- C. Các hình ảnh được tạo ra một cách tự nhiên, không cần sử dụng bút vẽ
D. A và C
Câu 20: Tranh in thuộc lĩnh vực:
- A. Thiết kế thời trang
B. Đồ họa tạo hình
- C. Kiến trúc
- D. Thiết kế nội thất
Câu 21: Đâu không phải ý nghĩa của một tấm thiệp chúc mừng?
- A. Gửi những lời chúc tốt đẹp tới những người thân yêu
- B. Gửi gắm những thông điệp ý nghĩa
C. Thông báo về một sự kiện quan trọng
- D. Thể hiện tình cảm của người viết
Câu 22:Hàng hóa tiêu dùng là sự kết hợp giữa:
A.Giá trị thẩm mĩ và công năng sử dụng.
- B. Giá trị thẩm mĩ và giá trị sử dụng.
- C. Giá trị sử dụng và công suất sử dụng.
- D. Giá trị hàng hóa và giá trị thẩm mĩ.
Câu 23: Phần mềm chuyên dụng cho các nhà thiết kế đồ họa làm việc hiệu quả là:
- A. Adobe Photoshop.
- B. Adobe Indesign.
- C. 3D Max.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 24: Để thiết kế một chiếc thiệp tặng cô gíao trong ngày 20/11, theo em, hình ảnh trang trí nào sau đây sẽ phù hợp nhất?
- A. Hình ảnh một vườn hoa
- B. Hình ảnh bánh kem và bóng bay
C. Hình ảnh thầy và trò
- D. Hình ảnh nhân vật hoạt hình ngộ nghĩnh
Câu 25: Nguyên lí tạo hình cơ bản của các nhà thiết kế đồ họa là:
- A. Cân bằng.
- B. Tỉ lệ.
- C. Nhịp điệu.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 26: Nhận định nào sau đây đúng nhất khi nói về tranh in?
A. Gián tiếp đưa chấm, nét, hình, màu từ một khuôn in lên bề mặt cần in để thể hiện ý tưởng của họa sĩ
- B. Trực tiếp đưa chấm, nét, hình, màu từ một khuôn in lên bề mặt cần in để thể hiện ý tưởng của họa sĩ
- C. Các nét vẽ được tận dụng một cách tối đa để làm bức tranh thêm sinh động
- D. B và C
Câu 27: Có thể tạo khuôn in bằng:
- A. Hoa, lá
- B. Rau, củ, quả
- C. Bìa các-tông, tăm bông, nắp hộp
D.Bất kì vật dụng nào tùy vào sự sáng tạo của tác giả
Câu 28: Đâu không phải thao tác để tạo ra một bức tranh in?
- A. Lựa chọn hoặc tạo những vật liệu có bề mặt nổi làm khuôn in.
- B. Bôi màu vào khuôn và in hình lên giấy để tạo hình bức tranh.
- C. In thêm hình, màu để tạo nhịp điệu, sự hài hòa cho bức tranh.
D. Phơi bức tranh vừa hoàn thành trong vòng 3 ngày để màu khô hẳn.
Câu 29: Quan sát bức tranh và cho biết nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện như thế nào?
- A. Nét, hình, màu trong bức tranh được thể hiện bằng sự đan xen các yếu tố màu sắc (màu đậm, màu nhạt) hài hòa
- B. Bức tranh lấy các gam màu nóng (đỏ, vàng ) làm gam màu chủ đạo
- C. Chất lượng hình ảnh khá rõ nét, không có sự loang màu
D. Cả A, B, C
Câu 30: Quan sát bức tranh và cho biết, vật dụng dùng để tạo hình những bông hoa trong bức tranh là gì?
- A. Dao và tăm bông
B. Tăm bông và dĩa
- C. Bút màu và tăm
- D. Vụn giấy và bút màu
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận