[CTST] Trắc nghiệm Mĩ thuật 6 bài 1: Nhân vật 3D từ dây thép
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm mĩ thuật 6 bài 1: Nhân vật 3D từ dây thép - Sách chân trời sáng tạo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Tạo hình nhân vật 3D cho phép chúng ta:
- A. Thấy được đầy đủ hình dáng của nhân vật
- B. Có thể quan sát được nhân vật trong không gian 3 chiều
- C. Thấy hình dạng nhân vật trong không gian theo chiều ngang và chiều cao mà không thể hiện được không gian chiều sâu của đối tượng.
D. A và B
Câu 2: Việc đầu tiên cần làm khi muốn tạo ra một nhân vật 3D bằng dây thép là
A. Tạo hình nhân vật
- B. Uốn khung theo nhân vật muốn tạo
- C. Ước lượng chiều dài của dây thép
- D. Vẽ phác họa chân dung nhân vật
Câu 3: Ngoài dây thép, vật liệu nào sau đây cũng có thể được sử dụng để tạo hình 3D?
- A. Đất sét
- B. Dây đồng
- C. Ống hút
D. A và B
Câu 4: Các khuôn hình người từ dây thép có thể ứng dụng để:
- A. Tạo thành nhiều nhân vật khác nhau, có tác dụng trang trí
- B. Làm quà lưu niệm
- C. Chỉ là một bài tập thực hành, không có nhiều ứng dụng
D. A và B
Câu 5: Trước khi tạo hình dáng người, cần chú ý đánh dấu những vị trí nào?
- A. Đầu, thân người, tay, chân
B. Vị trí các khớp trên cơ thể như khớp vai, khuỷu tay, hông, đầu gối, cổ chân
- C. Các vị trí ở phần thân trên như cổ, tay, hông
- D. B và C
Câu 6: Mô hình người được tạo ra từ giấy và dây thép có thể diễn tả được:
A. Nhiều hoạt động, tư thế khác nhau của nhân vật
- B. Cảm xúc của tác giả
- C. Hoạt cảnh xung quanh nhân vật
- D. Cả A, B, C
Câu 7: Alberto Giacometti là nhà điêu khắc người nước nào?
- A. Anh
- B. Thuỵ Điển
C. Thụy Sĩ
- D. Hà Lan
Câu 8: Đặc trưng trong cách tạo hình của Alberto là gì?
- A. Nhân vật ở trong các tư thể chuyển động, hoạt động khác nhau
- B. Các tác phẩm điêu khắc này có hình thể người và khuôn mặt bị vuốt kéo dài
- C. Bề mặt tác phẩm gồ ghề, xù xì
D. Cả A, B, C
Câu 9: Khi thể hiện dáng người, cần chú ý điều gì?
A. Mối tương quan giữa tay chân đầu, thân người sao cho hài hòa, thuận mắt.
- B. Vẽ được dáng người một cách đẹp nhất, hài hòa nhất, cân đối với mọi vật xung quanh.
- C. Chép được dáng người giống với nguyên mẫu.
- D. Mối tương quan giữa dáng người và các cảnh vật xung quanh.
Câu 10: Hình dạng của nhân vật phụ thuộc vào:
- A. Khung nhân vật
- B. Chất lượng giấy cuốn
- C. Sự khéo léo của tác giả
D. A và B
Câu 11: Đâu không phải đặc điểm của kỹ thuật tạo hình nhân vật 3D từ dây thép?
- A. Dễ uốn, vặn, tạo thành nhiều tư thế, dáng người khác nhau
B. Nhân vật được tạo ra không có sự cân đối, tỉ lệ bị sai lệch
- C.Vẽ khung nhân vật trước khi uốn giúp định hình nhân vật cần tạo
- D. Nên cuốn thêm dây thép ở phần thân để tạo hình được chắc chắn.
Câu 12: Trong tạo hình nhân vật 3D, dây thép (dây đồng) có tác dụng:
A. Định hình hình dáng nhân vật
- B. Cố định các chi tiết trang trí
- C. Giúp nhân vật có thể đứng được trên mặt phẳng
- D. Giá đỡ nhân vật
Câu 13: Nói đến điêu khắc là nói đến:
- A. trường phái ấn tượng
- B. nghệ thuật phối cảnh
C. nghệ thuật 3 chiều
- D. đáp án A và C
Câu 14: Điêu khắc thuộc nhóm
A. Mỹ thuật tạo hình
- B. Mỹ thuật ứng dụng
- C. Đồ họa thiết kế
- D. Thiết kế công nghiệp
Câu 15; Ngoài dây thép và giấy, có thể tạo ra nhân vật 3D từ các chất liệu khác như:
- A. Đất sét
- B. Bóng bay
- C. Vải
D. A và B
Câu 16: Các dáng nhân vật có thể tạo từ dây thép là
- A. Đứng
- B. Ngồi
- C. Đi, chạy
D. Cả A, B, C
Câu 17: Kỹ thuật tạo hình nhân vật 3D trong bài được ứng dụng nhiều trong môn nghệ thuật nào?
- A. Nhã nhạc dung đình
- B. Kịch câm
C. Múa rối nước
- D. Xiếc
Câu 18: Hiện nay, kỹ thuật dựng hình 3D được áp dụng phổ biến trong lĩnh vực nào sau đây?
- A. Giáo dục
B. Kiến trúc, xây dựng
- C. Dệt may
- D. Cả A, B, C
Câu 19: Đâu không phải là một xu hướng trong điêu khắc thế giới?
- A. Hiện thực
- B. Biểu hiện
C. Tái hiện
- D. Trừu tượng
Câu 20: Đâu không phải là một phương pháp tạo hình trong điêu khắc?
- A. Tạc
B. Đúc
C. Hàn
- D. Gò
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận