Câu hỏi tự luận Khoa học 4 chân trời sáng tạo bài 11: Âm thanh trong đời sống

Câu hỏi tự luận Khoa học 4 chân trời sáng tạo bài 11: Âm thanh trong đời sống. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Khoa học 4 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Âm thanh có vai trò như thế nào trong đời sống hằng ngày?

Câu 2: Đơn vị đo độ to của âm thanh là gì? 

Câu 3: Em hãy lấy 3 ví dụ về cách phát ra âm thanh của các loại nhạc cụ

Câu 4: Khi giao tiếp em tạo ra âm thanh bằng cách nào?

Câu 5: Ô nhiễm tiếng ồn là gì?

II. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Dựa vào cách phát ra âm thanh, người ta phân nhạc cụ thành mấy nhóm? Ví dụ cụ thể

Câu 2: Tiếng nói chuyện, giao tiếp bình thường có độ to là khoảng bao nhiêu đề-xi-ben?

Câu 3: Âm thanh sẽ được coi là tiếng ồn nếu có dấu hiệu nào?

Câu 4: Để giảm tác hại ô nhiễm tiếng ồn, chúng ta cần làm gì?

III. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Ở địa phương nơi em sinh sống có xảy ra tình trạng ô nhiễm tiếng ồn hay không? Nếu có, hãy lấy ví dụ cụ thể

Câu 2: Trồng nhiều cây xanh trên đường phố làm giảm ô nhiễm tiếng ồn. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

IV. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Tiếng ồn trắng là gì? Vận dụng tri thức đã học và hiểu biết cá nhân, em hãy lấy ví dụ về tiếng ồn trắng

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Bài tập tự luận Khoa học 4 Chân trời bài Âm thanh trong đời sống, Bài tập Ôn tập KH 4 chân trời sáng tạo bài Âm thanh trong đời sống , câu hỏi ôn tập 4 mức độ Khoa học 4 Chân trời bài Âm thanh trong đời sống

Bình luận

Giải bài tập những môn khác