Bộ câu hỏi ôn tập Toán 9 kết nối tri thức mới

Dưới đây là bộ câu hỏi ôn tập chương trình mới môn Toán 9 kết nối tri thức. Nhiều dạng bài tập, câu hỏi hay, tổng hợp kiến thức trọng tâm của bài học giúp học sinh ôn tập, nắm chắc kiến thức, đạt thành tích tốt trong học tập. Mời thầy cô và các em kéo xuống tham khảo.

BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

(20 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất hai ẩn? Vì sao?

a)                                              b)

c)                                          d)

Trả lời:

Phương trình a), b), c) là phương trình bậc nhất hai ẩn vì các phương trình thỏa mãn điều kiện hoặc .

Phương trình d) không phải là phương trình bậc nhất hai ẩn vì hệ số .

Câu 2: Trong các cặp số cặp số nào là nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn .

Trả lời: 

+) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy là nghiệm của phương trình đã cho.

+) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

+) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy là nghiệm của phương trình đã cho.

+) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

Câu 3: Cặp số là nghiệm của phương trình nào trong các phương trình sau:

a) b) c)
d) e) g)

Trả lời: 

a) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

b) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy là nghiệm của phương trình đã cho.

c) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

d) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy là nghiệm của phương trình đã cho.

e) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

f) Thay vào phương trình, ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình đã cho.

Câu 4: Giả sử là nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn .

Hoàn thành bảng sau đây:

0

 

 

 

 

 

Từ đó suy ra 5 nghiệm của phương trình đã cho.

Trả lời: 

Ta có:

0

Vậy 5 nghiệm của phương trình đã cho là: , , ; ; .

Câu 5: 

a) Hệ phương trình có là một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn không?  Vì sao?

b) Cặp số có là một nghiệm của hệ phương trình đó hay không? Vì sao?

Trả lời: 

a) Hệ phương trình đã cho là một hệ phương trình bậc nhất hai ẩn vì hệ số của khác 0 và hệ số của khác 0.

b) Thay vào từng phương trình ta có:

- nên là nghiệm của phương trình thứ nhất;

- nên  không là nghiệm của phương trình thứ hai.

Vậy không là nghiệm của hệ phương trình đó.

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Tìm các giá trị của tham số để cặp số là nghiệm của phương trình .

Trả lời:

là nghiệm của phương trình đã cho, ta có:

                                                    

                                                    

                                                      

Vậy thì là nghiệm của phương trình đã cho.

Câu 2: Tìm trong mỗi trường hợp sau:

a) là nghiệm của phương trình ;

b) Điểm thuộc đường thẳng .

Trả lời: 

a) Thay vào phương trình, ta có:

                                                       

Vậy .

b) Thay vào đường thẳng, ta có:

                                                                      

Vậy .

Câu 3: Tìm nghiệm tổng quát của các phương trình sau:

a)                                              b)

c)                                          d)

Trả lời: 

a)

             

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

b)

    

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

c)   

               

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

d)

                

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

Câu 4: Cho phương trình .

1. Với , xét xem các cặp số sau, cặp số nào là nghiệm của phương trình.

a)                                b) ;                         c) .

2. Tìm nghiệm tổng quát của phương trình trên ứng với

a) ;                               b) .

3. Tìm giá trị tương ứng khi phương trình nhận các cặp số sau làm nghiệm.

a)                                   b) .

Trả lời:  

1. Với , ta có phương trình .

a) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy không là nghiệm của phương trình.

b) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy là nghiệm của phương trình.

c) Thay vào phương trình, ta có:

Vậy không là nghiệm của phương trình.

2.

a) Với ta có:

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

b) Với ta có:

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

3. 

a) Thay vào phương trình, ta có:

                                                                       

b) Thay vào phương trình, ta có:

                                                                       

 

Câu 5: Cho hai phương trình đường thẳng:

a) Vẽ hai đường thẳng trên cùng một hệ trục tọa độ.

b) Từ đồ thị của tìm nghiệm của hệ phương trình:

Trả lời: 

a)

 

 

 

 

 

 

 

 

b) Ta thấy điểm vừa thuộc đường thẳng , vừa thuộc đường thẳng .

Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.

Câu 6: Hãy kiểm tra xem mỗi cặp số sau có là nghiệm của hệ phương trình tương ứng không:

a)                                      b)

Trả lời: 

a) Thay vào từng phương trình ta có:

+) nên không là nghiệm của phương trình thứ nhất.

+) nên không là nghiệm của phương trình thứ hai.

Vậy không là nghiệm của hệ phương trình đã cho.

b) Thay vào từng phương trình ta có:

+) nên là nghiệm của phương trình thứ nhất.

+) nên là nghiệm của phương trình thứ hai.

Vậy là nghiệm của hệ phương trình đã cho.

3. VẬN DỤNG (7 câu)

Câu 1: Cho biết là hai nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn. Hãy tìm phương trình bậc nhất hai ẩn đó.

Trả lời:

Gọi phương trình cần tìm có dạng:

Thay vào phương trình ta được:

Chọn

Vậy phương trình cần tìm là: .

Chú ý: 

  • Nếu chọn (Loại)
  • Nếu chọn , ta có thể chọn tùy ý. Tuy nhiên, nên cân nhắc chọn hợp lý để tìm được là những số “đẹp”.

Câu 2: Cho đường thẳng có phương trình

Tìm các giá trị của tham số để:

a) song song với trục hoành;

b) đi qua gốc tọa độ.

c) đi qua điểm .

Trả lời: 

a) Để đường thẳng song song với thì:

b) Để đường thẳng đi qua gốc tọa độ ta thay vào phương trình:

c) Để đường thẳng đi qua ta thay vào phương trình:

Câu 3: Cho hệ phương trình . Tìm các giá trị của tham số để cặp số là nghiệm của phương trình đã cho.  

Trả lời: 

Thay vào từng phương trình ta có:

Vậy .

Câu 4: Cho các cặp số và hai phương trình

Trong các cặp số đã cho:

a) Những cặp số nào là nghiệm của phương trình (1)?

b) Cặp số nào là nghiệm của hệ hai phương trình gồm (1) và (2)?

c) Vẽ hai đường thẳng trên cùng một mặt phẳng tọa độ để minh họa kết luận ở câu b.

Trả lời: 

a) Thay vào phương trình (1) ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình (1).

+) Thay vào phương trình (1) ta có: .

Vậy không là nghiệm của phương trình (1).

+) Thay vào phương trình (1) ta có: .

Vậy là nghiệm của phương trình (1).

+) Thay vào phương trình (1) ta có: .

Vậy là nghiệm của phương trình (1).

b) Thay vào phương trình (2) ta có: .

Vậy là nghiệm của phương trình (2).

cũng là nghiệm của phương trình (1).

Vậy là nghiệm của hệ hai phương trình gồm (1) và (2).

c)

Câu 5: Viết công thức nghiệm tổng quát và biểu diễn tập nghiệm của các phương trình sau trên mặt phẳng tọa độ:

a) b) c)

Trả lời: 

a)

         

               

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

b)

      

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

 

  
 


 

c)

                

Vậy phương trình có nghiệm tổng quát là

 

Câu 6: Cho hệ phương trình . Tìm để hệ:

a) Có nghiệm duy nhất;                       b) Vô nghiệm;

c) Vô số nghiệm.

Trả lời:

a) Hệ có nghiệm duy nhất khi:

b) Hệ vô nghiệm khi:

c) Hệ có vô số nghiệm khi

Câu 7: Năm bạn Hoa, Hà, Minh, Trung, Mạnh cùng đi mua sticker để trang trí vở. Có hai loại sticker: loại I giá 3 nghìn đồng/chiếc và loại II giá 4 nghìn đồng/chiếc. Mỗi bạn mua 2 chiếc và tổng số tiền năm bạn phải trả là 14 nghìn đồng. Gọi lần lượt là số sticker loại I và loại II mà năm bạn đã mua.

a) Viết hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .

b) Cặp số có phải là nghiệm của hệ phương trình ở câu a hay không? Vì sao?

Trả lời:

a) Theo đề bài, ta có:

b) Thay vào từng hệ phương trình, ta có:

Vậy không phải là nghiệm của hệ phương trình trên.

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Cho phương trình .

a) Tìm tất cả các nghiệm nguyên của phương trình.

b) Tìm tất cả các nghiệm nguyên dương của phương trình.

Trả lời:

a) Nhẩm nghiệm, ta có là một nghiệm của nên ta có:

b) Vì nguyên dương nên ta có:

Câu 2: Cho ba đường thẳng:

Tìm các giá trị của tham số để ba đường thẳng đồng quy.

Trả lời: 

Ta có đồ thị hàm số của hai đường thẳng là:

Từ đồ thị hàm số ta nhận thấy điểm thuộc cả hai đường thẳng.

Vậy để đồng quy thì .

Thay vào phương trình ta có:

                                                            

                                                                      

Vậy thì ba đường thẳng đồng quy.

 

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Câu hỏi tự luận toán 9 kết nối, câu hỏi ôn tập toán 9 kết nối tri thức, bài tập tự luận toán 9 kết nối tri thức

Bình luận

Giải bài tập những môn khác