BÀI 1. NGHỀ TRỒNG TRỌT Ở VIỆT NAM

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

1. Vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam

CH1: Quan sát Hình 1.1 và trình bày những lợi ích của trồng trọt đối với sản xuất và đời sống con người.

CH2: Kể tê các sản phẩm khác của trồng trọt.

CH3: Trồng trọt ở nước ta hiện nay đang thể hiện tốt vai trò nào?

CH4: Những biện pháp được minh họa ở Hình 1.2 giúp lĩnh vực trồng trọt phát triển như thế nào?

CH5:  Vì sao lĩnh vực trồng trọt lại hướng đến hình thành các vùng chuyên canh cây trồng?

CH6: Vì sao trồng trọt ở nước ta cần cơ cấu lại cây trồng theo quy mô lớn?

2. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực trồng trọt.

CH1: Hãy kể tên các nghề trồng trọt được minh họa trong Hình 1.3.

CH2: Lĩnh vực tròng trọt tạo những việc làm nào cho người lao động?

CH3: Để làm được các công việc trong Hình 1.4, người lao động cần có những kiến thức và kĩ năng như thế nào?

CH4:  Bản thân em phù hợp với nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Tại sao?

LUYỆN TẬP

CH1: Hãy kể tên ba sản phẩm trồng trọt mà gia đình em sử dụng. Mỗi sản phẩm thể hiện vai trò nào của trồng trọt?

CH2: Quan sát Hình 1.5, cho biết mỗi hoạt động minh họa nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt?

VẬN DỤNG

CH1: Địa phương em phát triển những nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Những nghề đó tác động như thế nào đến kinh tế của địa phương em?

PHẦN II. 5 PHÚT GIẢI BÀI

1. Vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam

CH1: Cung cấp:

• lương thực, thực phẩm cho con người. 
• thức ăn cho chăn, nuôi 
• nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp 
• nguyên liệu cho xuất khẩu ra nước ngoài, giúp gia tăng kinh tế.

CH2: Cây ăn quả lúa gạo, sắn, rau, trái cây, cà phê, cao su, điều, hồ tiêu, chè; rau cải, rau muống, lạc,...

CH3: 

• Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người;
• Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp;
• Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động;
• Tạo môi trường sống trong lành cho con người.

CH4:

• Trồng trọt theo tiêu chuẩn VietGAp: nâng cao chất lượng sản phẩm 
• Hiện đại hóa trồng trọt: áp dụng máy móc vào trong trồng trọt giúp nâng cao năng suất sản phẩm.
• Cơ giới hóa trồng trọt: thúc đẩy phát triển hiệu quả và bền vững nông nghiệp.
• Trồng trọt theo vùng chuyên canh: tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản.

CH5:

- Do thời tiết, khí hậu từng vùng phù hợp với các loại cây trồng khác nhau.

- Tạo điều kiện phát triển nông nghiệp ở quy mô lớn.

CH6:

• Giúp đảm bảo vững chắc an ninh lương thực trước mắt và lâu dài.
• Tăng thu nhập cho người nông dân, góp phần xóa đói giảm nghèo.
• Ổn định chính trị xã hội.

2. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực trồng trọt.

CH1: a: Nhà trồng trọt    b: Kĩ thuật viên lâm nghiệp            c: Nhà nuôi cấy mô thực vật

CH2: 

- Nhà trồng trọt : nghiên cứu cây trồng 

- Nhà nuôi cấy mô: Nhân giống cây trồng 

- Nhà bệnh học thực vật: bảo vệ cây trồng 

- Kĩ thuật viên lâm nghiệp: Làm việc liên quan đến cây rừng 

CH3:

- Quan sát, nhận biết sâu, bệnh hại: có kiến thức về đặc điểm, sinh trưởng phát triển cây trồng, kĩ năng chăm sóc, phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng.

- Sử dụng máy móc trong trồng trọt: kĩ năng sử dụng, bảo quản tốt các thiết bị, dụng cụ trong lĩnh vực trồng trọt.

- Chăm sóc cắt, tỉa cây trồng: Có kiến thức về đặc điểm, sinh trưởng phát triển cây trồng, kĩ năng chăm sóc cây trồng, có tinh thần trách nhiệm.

CH4: " Nhà nuôi cấy mô" vì bản thân em là một người thích mày mò, nghiên cứu, khám phá. Em muốn phát triển thêm những mẫu cây trồng từ việc nuôi cấy mô trên những cây trồng sẵn có

LUYỆN TẬP

CH1:  Lúa: cung cấp lương thực.                  

Mía : cung cấp thực phẩm.

Hoa giấy: làm cảnh

CH2:  

a: Nghề đốn củi, làm gỗ            

b: Nông dân, trồng lúa

 c: Nhà làm vườn, trồng cây cảnh

VẬN DỤNG

CH1: nghề trồng hoa,  trồng lúa, làm vườn cây ăn quả, làm vườn cây cảnh. Giúp phát triển sản xuất, mua bán mặt hàng gạo, hoa, quả, cây cảnh tăng thu nhập cho mọi người từ đó phát triển kinh tế của địa phương