Video giảng Toán 4 chân trời bài 22 Em làm được những gì?

Video giảng Toán 4 chân trời bài 22 Em làm được những gì?. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 22: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

Chào mừng tất cả các em trở lại tiết học của ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: Áp dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng và phép nhân để tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất.

  • Năng lực mô hình hoá toán học: Vận dụng để giải quyết một số vấn đề đơn giản liên quan đến các đại lượng : tiền Việt Nam, diện tích, khối lượng, dung tích.

  • Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng chơi trò "Đố bạn"

Luật chơi như sau:

+ GV đọc một số bất kì trong phạm vi 100 000.

+ HS viết số vào bảng con và viết số thành tổng các hàng.

Ví dụ:

+ GV: Tám mươi nghìn không trăm tám mươi.

+ HS: 80 080 = 80 000 + 80

(HS thay nhau đố cả lớp hoặc chơi theo nhóm đôi – hai bạn đố nhau)

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. Hoàn thành bài tập 1 trang 52 toán 4 tập 1 SGK CTST

Các em hãy cùng thực hiện các yêu cầu:

a) Đọc các số: 38 504; 2 021; 100 000.

b) Viết các số:

Bốn mươi nghìn không trăm linh bảy.

Ba nghìn sáu trăm hai mươi lăm.

c) Số 20 687 là số chẵn hay số lẻ?

d) Viết số 96 034 thành tổng theo các hàng.

Video trình bày nội dung:

a) Số 38 504 đọc là: Ba mươi tám nghìn năm trăm linh tư.

Số 2 021 đọc là: Hai nghìn không trăm hai mươi mốt.

Số 100 000 đọc là: Một trăm nghìn.

b) Viết số:

Bốn mươi nghìn không trăm linh bảy: 40 007

Ba nghìn sáu trăm hai mươi lăm: 3 625

c) Số 20 687 là số lẻ vì có chữ số tận cùng là 7.

d) 96 034 = 90 000 + 6 000 + 30 + 4

Nội dung 2. Hoàn thành bài tập 2 trang 52 toán 4 tập 1 SGK CTST

Các em hãy Đặt tính rồi tính:

 a) 9 251 + 24 078

b) 17 262 – 5 637

c) 8 316 × 4

d) 2 745 : 9

Video trình bày nội dung:

BÀI 22: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?

Nội dung 3. Hoàn thành bài tập 3 trang 52 toán 4 tập 1 SGK CTST

Các em cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Điền m2, dm2 hay cm2:

 a) Diện tích một chiếc nhãn vở: 15...?...

b) Diện tích một căn phòng: 15...?...

c) Diện tích một ô cửa sổ trong nhà tắm: 15...?...

Video trình bày nội dung:

a) Diện tích một chiếc nhãn vở: 15 cm2

b) Diện tích một căn phòng: 15 m2

c) Diện tích một ô cửa sổ trong nhà tắm: 15 dm2

………..

Nội dung video Bài 22: Em làm được những gì? còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác