Video giảng Khoa học 4 Kết nối bài 3 Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. Một số cách làm sạch nước
Video giảng Khoa học 4 Kết nối bài 3 Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. Một số cách làm sạch nước. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 3: SỰ Ô NHIỄM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC. MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC
Chào mừng các em học sinh thân yêu trong bài học hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kỹ năng như sau:
- Nêu được nguyên nhân gây ra ô nhiễm nguồn nước, liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương.
- Nêu được sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nước (nêu được tác hại của nước không sạch) và phải sử dụng tiết kiệm nước.
- Thực hiện được và vận động những người xung quanh (gia đình và địa phương) cùng bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.
- Trình bày được một số cách làm sạch nước, liên hệ thực tế về cách làm sạch nước ở gia đình và địa phương.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Trước khi vào bài học, cô mời các em kể tên các nguồn nước và phân biệt đâu là nguồn nước sạch, đâu là nguồn nước ô nhiễm.
- GV mời đại diện 2 - 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
- GV nhận xét chung, đưa ra kết luận: Có nhiều nguồn nước khác nhau như nước sông, nước suối, nước máy,… trong đó nước máy là nước sạch; nước sông, nước suối thường bị ô nhiễm.
- GV dẫn dắt HS vào bài học
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Nội dung 1: Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước
Quan sát hình ảnh sau, em hãy cho biết Dấu hiệu chứng tỏ nước bị ô nhiễm trong các hình dưới đây là gì?

Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và nguyên nhân nào do con người trực tiếp gây ra trong hình trên là gì?
Video trình bày nội dung:
- Dấu hiệu chứng tỏ nước bị ô nhiễm: có màu (hình a), có mùi thuốc trừ sâu (hình b), có rác và chất bẩn (hình c), có màu (hình d).
- Các nguyên nhân gây ô nhiễm: nước thải chưa được xử lí từ nhà máy (hình a), con người phun thuốc trừ sâu có chứa chất độc hại (hình b), con người vứt rác xuống hồ (hình c), lũ lụt gây ra (hình d). Các nguyên nhân ô nhiễm nguồn nước do con người trực tiếp gây ra tương ứng trong các hình a, b và c.
Nội dung 2: Bảo vệ nguồn nước
Đọc thông tin trong bài, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Chia sẻ những hiểu biết và suy nghĩ của mình về tác hại của việc sử dụng nước bị ô nhiễm?
- Vì sao phải bảo vệ nguồn nước?
Video trình bày nội dung:
- Sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm khiến con người dễ bị mắc các bệnh về đường tiêu hóa.
- Bảo vệ nguồn nước giúp con người có nước sạch để dùng, hạn chế bệnh tật.
Nội dung 3: Sử dụng tiết kiệm nước
Em hãy cho biết điều gì xảy ra nếu chúng ta không tiết kiệm nước? Nêu một số việc làm khác để tiết kiệm nước?
Video trình bày nội dung:
- Nếu chúng ta không tiết kiệm nước thì người khác không có nước để dùng, chi phí sinh hoạt nước sẽ tăng và tài nguyên nước sẽ bị cạn kiệt và chúng ta không có đủ nước để sử dụng.
- Một số việc làm khác để tiết kiệm nước như sử dụng nước rửa rau để tưới cây, tắt vòi nước sau khi sử dụng,…
Nội dung 4: Một số cách làm sạch nước
Cách phù hợp để làm sạch nước máy là gì? Gia đình em đang sử dụng nguồn nước nào? Hãy kể tên các cách làm sạch nước ở gia đình hoặc địa phương em đang áp dụng?
Video trình bày nội dung:
- Cách phù hợp để làm sạch nước máy là đun sôi, nước trong bể bơi là khử trùng, nước đục là lọc. Nước máy sau khi đun sôi có thể uống được.
- Gia đình em sử dụng nước máy và dùng biện pháp làm sạch là đun sôi.
……..
Nội dung video bài 3: Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. Một số cách làm sạch nước còn nhiều phần hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng ký để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.