Slide bài giảng toán 6 kết nối bài 40: Biểu đồ cột

Slide điện tử bài 40: Biểu đồ cột. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 6 kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

1. Vẽ biểu đồ cột

Bài 1:

(1) Để chuẩn bị cho việc xây dựng tủ sách lớp học, lớp trưởng làm một phiếu hỏi về thể loại văn học dân gian yêu thích của các bạn trong lớp và thu được

Kết quả như Bảng 9.3 (mỗi gạch ứng với một bạn). 

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

a) Lập bảng thống kê số học sinh yêu thích các thể loại văn học dân gian từ Bảng 9.3;

b) Vẽ biểu đồ Hình 9.7 vào vở rồi hoàn thiện biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê ở câu a.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

(2) Mai đếm số cánh hoa của một số loài hoa và thống kê theo Bảng 9.4.

Em hãy vẽ biểu đồ cột cho bảng thống kê này.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Trả lời rút gọn:

1. a.

Thể loại

Thần thoại

Truyền thuyết

Cổ tích

Số bạn yêu thích

10

20

15

b.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

2.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

2. Phân tích số liệu với biểu đồ cột

Bài 1:

(1) Biểu đồ cột ở Hình 9.9 cho biết tốc độ tốc độ tối đa của một số loài động vật (đơn vị là dặm/giờ; dặm (mile) là một đơn vị đo độ dài; 1 dặm = 1,609 km). 

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

a) Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào phù hợp với thông tin từ biểu đồ (H.9.9)? Vì sao?

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

b) Trong biểu đồ trên, em thấy những loài động vật nào có tốc độ tối đa từ 10 đến 19, từ 40 đến 49 (dặm/giờ)?

(2) Cho biểu đồ cột Hình 9.10.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

a) Thay dấu "?" trong biểu đồ trên bằng số liệu thích hợp nếu biết GDP của Việt Nam năm 2014 là 186 tỉ đô la;

b) Từ năm 2014 đến năm 2017, GDP của Việt Nam có xu hướng tăng hay giảm?

Trả lời rút gọn:

1. a.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Nhận xét trên phù hợp với thông tin từ biểu đồ.

Vì quan sát biểu đồ ta có:

+ Cột biểu diễn tốc độ của Nai là cao nhất là 45 dặm/giờ.

b. Loài có tốc độ tối đa từ 10 đến 19 dặm/giờ là: Sóc; Gà rừng.

Loài có tốc độ tối đa từ 40 đến 49 dặm/giờ là: Ngựa vằn; Nai.

2. a.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

b. Từ năm 2014 đến năm 2017, GDP của Việt Nam có xu hướng tăng.

3. Bài tập

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Bài 9.11: Ngày nào trong tuần An dành thời gian tự học ở nhà nhiều nhất?

Trả lời rút gọn:

Thứ sáu An dành thời gian tự học ở nhà nhiều nhất.

Bài 9.12: Ngày nào trong tuần An không tự học ở nhà?

Trả lời rút gọn:

Chủ nhật An không tự học ở nhà.

Bài 9.13: Tổng thời gian trong tuần An tự học ở nhà là bao nhiêu phút.

Trả lời rút gọn:

Tổng thời gian trong tuần An tự học ở nhà là: 530 (phút).

Bài 9.14: Hoàn thiện biểu đồ nếu ngày Chủ Nhật An dành 50 phút tự học ở nhà.

Trả lời rút gọn:

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Bài 9.15: Lập bảng thống kê thể hiện thời gian tự học ở nhà của An vào các ngày trong tuần.

Trả lời rút gọn:

Ngày trong tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

Chủ Nhật

Thời gian (phút)

80

100

60

80

120

90

0

Bài 9.16: Bảng sau cho biết số lượng các bạn lớp Khoa hâm mộ ba câu lạc bộ bóng đá ở giải Ngoại hạng Anh (mỗi gạch ứng với một bạn).

Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê đó

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Trả lời rút gọn:

Biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê 

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Bài 9.17: Cho bảng thống kê sau:

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT

Hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên.

Trả lời rút gọn:

Biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê.

BÀI 40: BIỂU ĐỒ CỘT