Slide bài giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 4 tiết 1, 2: Đọc: Lần đầu ra biển

Tóm lược nội dung

BÀI 4: LẦN ĐẦU RA BIỂN (4 tiết)

TIẾT 1 – 2: ĐỌC – ĐỌC MỞ RỘNG

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đoán địa điểm: GV đưa ra các dữ kiện và hình ảnh, đặt câu hỏi: Em hãy cho biết, những dữ kiện và hình ảnh sau nhắc đến thành phố nào?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

• Đọc văn bản 
• Trả lời câu hỏi 
• Luyện đọc lại 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

GV hướng dẫn HS tìm hiểu từ ngữ?

Nội dung ghi nhớ:

+ Quy Nhơn: thành phố ven biển thuộc tỉnh Bình Định.

+ Mũi Én, Ghềnh Ráng: những cảnh đẹp ở vùng biển Quy Nhơn.

+ Còng gió: loài vật sống ở biển, giống cua nhưng nhỏ hơn, chạy rất nhanh.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

Câu 1: Tìm những câu thể hiện cảm xúc của Thắng khi lần đầu tiên thấy biển.

Nội dung ghi nhớ:

+ A! Biển! Biển đây rồi. Thích quá!

+ Thắng reo toáng lên, vượt qua bố và anh Thái chạy ào ra bãi cát.

+ Cậu đứng ngây ra nhìn biển.

Câu 2: Biển hiện ra như thế nào trước mắt Thắng?

Nội dung ghi nhớ:

Biển hiện ra trước mắt Thắng: rộng, xanh, chẳng nhìn thấy bờ bên kia.

Câu 3: Thắng đã chú ý đến con vật gì trên bãi biển?

Nội dung ghi nhớ:

Thắng đã chú ý đến con còng gió trên bãi biển.

Câu 4: Đóng vai Thắng, giới thiệu về Hải.

Nội dung ghi nhớ:

Đây là người bạn tớ mới làm quen khi đi chơi ở Quy Nhơn vào dịp nghỉ hè. Bạn ấy tên là Hải. Hải là người thân thiện, vui vẻ. Cậu ấy đã chỉ cho tớ thấy cảnh đẹp của vùng biển Quy Nhơn. Chúng tớ hẹn ngày mai sẽ lại gặp nhau.

Câu 5: Theo em, cuộc gặp gỡ giữa Thắng và Hải hứa hẹn những điều gì thú vị tiếp theo?

Nội dung ghi nhớ:

Dựa vào đoạn cuối bài đọc, có thể thấy những điều thú vị tiếp theo như Hải có thể’ dẫn Thắng đi tham quan cảnh đẹp ở Quy Nhơn, đi đá bóng, đi tắm biển,... Cũng có thể, Thắng và Hải sẽ trao đổi địa chỉ để viết thư thăm hỏi nhau; có thể Hải sẽ mời Thắng về nhà chơi,...

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Trình bày những yêu cầu về giọng đọc?

Nội dung ghi nhớ:

Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm, câu thể hiện cảm xúc ngạc nhiên, thích thú của Thắng khi lần đầu thấy biển.

Hoạt động 4: Đọc mở rộng

GV mời 3 HS nói trước lớp về chi tiết em thích nhất trong bài đọc mở rộng của mình.

C. LUYỆN TẬP 

Câu 1: Các bạn nhỏ trong bài đọc có tên là gì?

A. Hải, Tuấn, Thắng

B. Tuấn, Thắng, Lâm

C. Thắng, Hải, Thái

D. Hải, Minh, Thái

Câu 2: Nghỉ hè, Thắng vào Quy Nhơn để làm gì?

A.Thắng vào Quy Nhơn với bố để thăm dì

B.Thắng vào Quy Nhơn với bố để thăm ông bà

C.Thắng vào Quy Nhơn với bố để thăm biển

D.Thắng vào Quy Nhơn với bố để thăm bác

Câu 3: Khi lần đầu nhìn thấy biển, Thắng đã làm gì?

A.Reo toáng lên, chạy ào ra bãi cát

B.Reo toáng lên, đứng ngây người nhìn biển

C.Sững người, đứng im lặng nhìn biển

D.Cười khúc khích, chạy ào ra bãi cát

Câu 4: Câu “Biển rộng quá, xanh quá, chẳng nhìn thấy bờ biển kia đâu.” là kiểu câu gì?

A.Câu giới thiệu

B.Câu nêu hoạt động

C.Câu hỏi

D. Câu nêu đặc điểm

Câu 5: Lần đầu nhìn thấy con còng gió, Thắng thấy nó đang làm gì?

A. Chạy trên cát rồi bơi xuống nước

B. Chạy trên cát rồi biến ngay vào hang

C. Chạy trên cát rồi đứng im tại chỗ

D. Chạy trên cát rồi đủng đỉnh đào hang

Nội dung ghi nhớ: 

Câu 1: C

Câu 2: D

Câu 3: A

Câu 4: D

Câu 5: B