Slide bài giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 30 tiết 4: Viết

Slide điện tử bài 30 tiết 4: Viết. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 3 kết nối tri thừc sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

TIẾT 4: LUYỆN VIẾT ĐOẠN

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

  • Đọc bức thư và trả lời câu hỏi
  • Trao đổi với bạn: Em muốn viết thư cho ai? Trong thư, em sẽ viết những gì?
  • Thực hành viết một đoạn trong bức thư.
  • Vận dụng 

1. Đọc bức thư và trả lời câu hỏi

Đọc bức thư dưới đây và trả lời câu hỏi.

Hà Nội, ngày 16 tháng 12 năm 2018

Chú Thành yêu quý!

Đã lâu chú không về thăm nhà. Sắp đến Tết rồi, ông bà nội, bố mẹ cháu và cả cháu đều rất nhớ chú. Dạo này chú có khỏe không ạ? Ở Trường Sa mùa này có mưa bão nhiều không chú?

Bố mẹ cháu bảo cuộc sống ngoài đảo rất thiếu thốn, khó khăn, nhưng các chú vẫn sẵn sàng bảo vệ biển trời Tổ quốc. Cháu rất tự hào về chú!

Chú Thành ơi, cả nhà mình đều khỏe. Bố mẹ cháu vẫn đi làm từ sáng sớm đến chiều tối mới về. Buổi sáng, ông đưa cháu đi học, còn bà thì đi chợ. Ngày nào ông bà cũng nhắc đến chú đấy.

Ước gì cháu được ra đảo thăm chú. Cháu chúc chú và tất cả các chú bộ đội đảo Trường Sa luôn mạnh khỏe.

Cháu của chú

Nguyễn Phương Nga

a. Bạn Nga viết thư cho ai?

b. Dòng đầu bức thư ghi những gì?

c. Đoạn nào trong thư là lời hỏi thăm?

d. Đoạn nào trong thư là lời Nga kể về mình và gia đình?

e. Nga mong ước điều gì? Nga chúc chú thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

a. Nga viết thư cho chú Thành.

b. Dòng đầu bức thư ghi địa điểm, thời gian viết thư.

c. Lời hỏi thăm có ở đoạn: “Dạo này chú có khoẻ không ạ? Ở Trường Sa mùa này có mưa bão nhiều không chú?”

 d. Đoạn Nga kể về mình và gia đình: “Chú Thành ơi, cả nhà mình đều khoẻ... nhắc đến chú đấy.”

e. Nga mong ước được ra đảo thăm chú Thành. Nga chúc các các chú bộ đội đảo Trường Sa luôn mạnh khoẻ.

2. Trao đổi với bạn: Em muốn viết thư cho ai? Trong thư, em sẽ viết những gì?

Trao đổi với bạn: Em muốn viết thư cho ai? Trong thư, em sẽ viết những gì?.

3. Thực hành viết một đoạn trong bức thư.

Dựa vào những điều trao đổi với bạn ở bài tập 2, viết 3 – 4 câu hỏi thăm tình hình của người nhận thư. 

4. Vận dụng 

Em hãy tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ... về một nhân vật được mọi người quý mến, cảm phục (như ví dụ trong SGK); có thể trao đổi với người thân về nhân vật trong bài đọc.