Slide bài giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 29 tiết 1: Đọc
Slide điện tử bài 29 tiết 1: Đọc. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 3 kết nối tri thừc sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC NGÀN NĂM
BÀI 29 : BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
Đọc
A. KHỞI ĐỘNG
- GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm (2 bàn/nhóm) thực hiện yêu cầu: Giới thiệu với bạn về một người làm nghề y mà em biết.
- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trình bày trước lớp (kết quả thảo luận, trao đổi trong nhóm).
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:
- Đọc văn bản
- Trả lời câu hỏi
- Luyện đọc lại
- Luyện tập
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Đọc văn bản
- GV đọc cả bài hoặc mời 2 HS đọc bài (HS 1 đọc từ đầu đến chú ý; HS 2 đọc đoạn còn lại).
- GV hướng dẫn đọc:
+ Đọc đúng các tiếng dễ phát âm sai: Y-éc-xanh, sờn, ủi, đỡ, lẫn,...).
2. Trả lời câu hỏi
Đọc đoạn 1 và cho biết Y-éc-xanh là ai. Vì sao bà khách ao ước được gặp ông?
Nội dung ghi nhớ:
Y-éc-xanh là người đã tìm ra vi trùng dịch hạch. Bà khách ao ước gặp ông phần vì ngưỡng mộ, phần vì tò mò muốn biết điều gì khiến ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới.
3. Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm cả bài đọc.
- GV yêu cầu HS tập đọc diễn cảm theo GV.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 1: Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
A. Ngưỡng mộ người tìm ra vi trùng dịch hạch
B. Tò mò về bác sĩ
C. Để khám bệnh
D. A và B đúng
Câu 2: Bác sĩ chọn nơi góc biển chân trời để nghiên cứu gì?
A. Bệnh hô hấp
B. Bệnh nhiệt đới
C. Bệnh ngoài da
D. Cả 3 ý trên
Câu 3: Bác sĩ Y-éc-xanh có giống như bà tưởng tượng không?
A. Có
B. Không
Câu 4: Bác sĩ Y-éc-xanh xuất hiện với vẻ ngoài thế nào?
A. Sành điệu
B. Như vị khách ngồi toa tàu hạng ba
C. Toàn đồ đắt đỏ
D. Cả 3 ý trên
Câu 5: Điều gì làm vị khách chú ý ở ông
A. Ngoại hình
B. Quần áo
C. Đôi mắt bí ẩn
D. Lời nói
Nội dung ghi nhớ:
Câu 1: D
Câu 2: B
Câu 3: B
Câu 4: B
Câu 5: C