Slide bài giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 18 tiết 3: Luyện từ và câu

Tóm lược nội dung

TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Tìm từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ
• Ghép mỗi câu với kiểu câu thích hợp
• Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến
• Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống

1. Tìm từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ

Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây:

Có một giờ Văn như thế

Lớp em im phắc lặng nghe

Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”

Cô giảng miệt mài say mê.

Ai cũng nghĩ đến mẹ mình

Dịu dàng, đảm đang, tần tảo

Ai cũng thương thương bố mình

Vụng về chăm con ngày bão.

(Nguyễn Thị Mai)

Nội dung ghi nhớ:

Từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ: dịu dàng, đảm đang, tần tảo, vụng về.

2. Ghép mỗi câu với kiểu câu thích hợp

Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp.

+ Chị xóa dòng «Nấu ăn không ngon» đi chị!

+ A, bố rất đẹp trai nữa ạ!

+ Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.

Nội dung ghi nhớ:

3. Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến

Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.

Nội dung ghi nhớ:

Trong câu có từ đi, cuối câu có dấu chấm than (!), câu dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn.

4. Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống 

Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong các tình huống dưới đây:

a. Nhờ người thân hướng dẫn làm bưu thiếp

b. Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp

c. Muốn bố mẹ cho về thăm quê

d. Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích

Nội dung ghi nhớ:

b. Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp. 

=> Phim đang chiếu, các em hãy trật tự nào! Hoặc: Các em hãy trật tự đi!

c. Muốn bố mẹ cho về thăm quê.

=>  Mẹ ơi, mẹ cho con về thăm quê đi! Hoặc: Bố ơi, bố cho con về thăm quê cùng bố nhé!

d. Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích.

=>  Bố ơi, bố mua cho con cuốn Truyện cổ tích Việt Nam đi! Hoặc: Bố mua cho con cuốn Truyện cổ tích Việt Nam, bố nhé!