Slide bài giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 11 tiết 1,2: đọc

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ: BÀI HỌC TỪ CUỘC SỐNG

BÀI 11 : CHUYỆN BÊN CỬA SỔ

Đọc

A. KHỞI ĐỘNG

- GV có thể chiếu clip về đời sống của một số loài chim cho HS xem. Từ đó khơi gợi cảm xúc trân trọng, cần bảo vệ thiên nhiên của HS.

 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: thảo luận về câu hỏi Nếu nhìn thấy một chú chim đậu bên cửa sổ lúc trời mưa rét, em sẽ làm gì để giúp chú chim đó?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Đọc văn bản 
• Trả lời câu hỏi 
• Luyện đọc lại 
• Nói và nghe 
• Luyện tập

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc văn bản 

- GV hướng dẫn đọc:

+ Một số từ, tiếng đễ phát âm sai hoặc cần giải nghĩa : lách chách, bằng, léo nhéo, nhộn,...

+ Cách ngắt giọng ở những câu dài: Chúng ẩn vào các hốc tường,/ lỗ thông hơi,/cửa ngách để trú chân,/ làm tổ.!! Không hiểu vì thích quá/ hay là đùa nghịch,/ cậu đã lên sân thượng/ cầm sỏi ném lũ sẻ.//

2. Trả lời câu hỏi 

Nơi ngày xưa là khu rừng, bây giờ đã thay đổi như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

Nơi ngày xưa là khu rừng, bây giờ đã bị thay bằng những khu nhà cao tầng

3. Luyện đọc lại 

- GV đọc lại VB Chuyện bên cửa sổ

- GV có thể mời 2-3  HS đọc diễn cảm một số đoạn hoặc cả VB trước lớp

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Câu 1: Nơi ngày xưa là khu rừng đã thay đổi như thế nào?

A. Đã trở nên rậm rạp hơn

B. Đã bị thiêu đốt

C. Đã thay bằng những ngôi nhà tầng

D. Đã trở thành địa điểm du lịch

Câu 2: Cây cối ít dẫn đến điều gì?

A. Vắng bóng chim

B. Trời nóng

C. Thoáng đãng hơn

D. Có nhiều mưa giông

Câu 3: Loài chim gì được xuất hiện trong tác phẩm?

A. Chim gõ kiến

B. Chim bồ câu

C. Chim chào mào

D. Chim sẻ

Câu 4: Tác giả dùng từ láy nào để miêu tả hành động của chim?

A. Lách cách

B. Lắt nhắt

C. Lách chách

D. Lách phách

Câu 5: Đâu không phải hành động của loài chim được tác giả miêu tả?

A. Ẩn vào các hốc tường, lỗ thông hơi

B. Làm tổ, trú chân

C. Sà xuống chậu cây cảnh

D. Kiếm ăn

Nội dung ghi nhớ: 

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: D